Vorträge (ab 2002)

Civic Education, History and the Teaching of other Cultures (A Case Study: How to support political judgements?)

Paper presented at the Conference on Democratization, Culture, and the Relations between Nations, Center for Civic Education, Amerikanisch-deutsche Fachkonferenz, Santa Monica, California 11.10.2002.

Fachorientierung und Projektorientierung. Beispiele aus der Grundschule

Sophia-Universität, Toykio, März 2002 (Lehrerfortbildung)
Hier als Download im word-Format!

Die Transatlantischen Beziehungen in der Karikatur. Ein möglicher Lernweg im Politikunterricht

Internationale Fachtagung: Gemeinsamkeiten und Gegensätze in den transatlantischen Beziehungen. Die gegenwärtigen Spannungen als Thema in der politischen Bildung Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn, in Zusammenarbeit mit dem Center for Civic Education, Calabasas CA, USA, Hamburg, 10. Oktober 2003.

Inhaltliche Aufgaben und Unterrichtsmethoden der politischen Bildung in Deutschland

Koreanisch-deutsche Konferenz für politische Bildung in Seoul „Vision and Institutionalization of Civic Education: Korea and Germany“ Seoul, 9. September 2005.

Metakommunikation im Politikunterricht: Wie argumentieren Oberstufenschüler/innen?

Symposium: Argumentieren in Hochschule und Schule, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 13./14. Oktober 2005

In: Elke Grundler / Rüdiger Vogt (Hrsg.): Argumentieren in Schule und Hochschule. Interdisziplinäre Studien, Tübingen 2006, 135-144

Globale Entwicklungen im Sachunterricht der Grundschule?

Vortragsreihe an der Technischen Universität Berlin, 20. Juni 2006

In: Bernd Overwien / Hanns-Fred Rathenow (Hrsg.): Globales Lernen (erscheint 2007)

European Approaches to Civic Education for the Promotion of Democracy

Paper presented at the German-American Conference „Democracy-Promotion and International Cooperation“, cosponsored by the Center of Civic Education and the Bundeszentrale für politische Bildung, September 24-29, 2006, Denver, Colorado, USA

Downlaod unter: http://www.civiced.org/articles.php

Zivilgesellschaftliches Bewusstsein von Jugendlichen
Download des Manuskripts zum Vortrag bei der Korea-Tagung hier.

Politikdidaktische Hermeneutik, Potenziale empirischer Unterrichtsforschung

Vortrag: Akademie für politische Bildung, Tutzing, Dezember 2007; erscheint im Tagungsband 2008

Hier kann man das Manuskript herunterladen