Pädagogische Hochschule Freiburg / Badische Zeitung

Hochschulzertifikat Journalistische Bildung

(Beschluss des Senats der Pädagogischen Hochschule Freiburg vom 7.5.2008) 

Die Pädagogische Hochschule Freiburg bietet ein Zertifikatsstudium „Journalistische Bildung“ an. Das Zertifikatsstudium wird in Kooperation mit der Badischen Zeitung als externem Partner durchgeführt.

1. Ziele
(1) Ziel des Zertifikatsstudiums ist es, Studierende bildungswissenschaftlicher Studiengänge dazu zu befähigen, das medienpädagogische und didaktische Potential des Mediums Zeitung zu bestimmen und in schulischen und außerschulischen Bildungszusammenhängen fächerübergreifend zu nutzen. 
(2) Die Studierenden sollen darüber hinaus befähigt werden, Aufgaben im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit an einer Einrichtung des Bildungswesens wahrzunehmen, Beispielsweise an einer Schule. 

2. Koordination
Alle Fragen, die die Leitung und die Koordination, das Studium, den Abschluss und das Zertifikat betreffen, werden von einem Gemeinsamen Ausschuss entschieden. Der Ausschuss besteht aus vier Personen. Jeweils ein Mitglied wird von der Chefredaktion der Badischen Zeitung und seitens der Pädagogischen Hochschule vom Institut für deutsche Sprache und Literatur, vom Institut für Medien in der Bildung sowie vom Institut für Sozialwissenschaften bestimmt. Der Gemeinsame Ausschuss kann sich eine Geschäftsordnung geben.

3. Zugang zum Zertifikatsstudium
(1) Das Zertifikatsstudium steht Studierenden der Pädagogischen Hochschule Freiburg offen.
Voraussetzungen zur Zulassung sind: 
•	Beratung durch ein Mitglied des Gemeinsamen Ausschusses,
•	Bewerbung,
•	Nachweis über einen Praktikumsplatz bei einer Zeitung.
(2) Der Gemeinsame Ausschuss führt das Verfahren zur Zulassung durch. Er spricht die Zulassung aus.
(3) Die Badische Zeitung stellt Studierenden der Pädagogischen Hochschule Freiburg jährlich fünf bis sechs Praktikumsplätze zur Verfügung. Studierende können sich mit einer Arbeitsprobe (journalistischer Text) darum bewerben. 

4. Studienprogramm
(1) Die Studienleistungen haben einen Umfang von 24 Leistungspunkten (ECTS) und umfassen vier Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Medienpädagogik, Deutsch und Politikwissenschaft, ein didaktisches Projekt und ein vierwöchiges Praktikum bei einer Zeitung.

(2) Die Studierenden nehmen an folgenden Lehrveranstaltungen teil:
Nr.	Lehrveranstaltung	Ziele	SWS	ECTS	
1	Medienpädagogisches 
Orientierungswissen: 
Zeichen, Kommunikation, Medien
	Grundlegende Konzepte und Fragestellungen kennen, grundlegende Begriffe verwenden können	2	2	
2	Medienpädagogisch-publizistisches 
Vertiefungswissen
(Kommunikationssituation und Textsorten, Anschluss-kommunikation, Zielgruppen- und Projektorientierung, Formen medialer 
Präsentation)	Erweiterte Kenntnis fachlicher Konzepte und Fragestellungen, Fähigkeit zur vertiefenden Anwendung auf ausgewählte Gegenstandsfelder	2
	2
LN: +1	
3	Journalistische Textsorten im Sprachunterricht: 
Recherchieren, Schreiben, Textarbeit
	Journalistische Textsorten kennen, journalistische Texte mehrperspektivisch analysieren und ihre didaktisches Potential bestimmen können, journalistische Texte verfassen können	2
	2
LN: +1	
4	Journalistische Textsorten im Politikunterricht bzw. in sozialwissenschaftlichen Lernfeldern	Die politische Relevanz, die presserechtlichen Konsequenzen und die Möglichkeiten der gesellschaftlichen Partizipation, die journalistische Textsorten als Potenzial enthalten, reflektieren und handlungsorientiert anwenden können	2
	2
LN: +1	

(3) Aus den Lehrveranstaltungen 2 – 4 sind zwei Leistungsnachweise (LN) vorzulegen. 

(4) Die weiteren Studienleistungen umfassen:
Nr.	Studienleistung	Kompetenzen	ECTS	
5	Praktikum in einem Zeitungsverlag oder in einer Zeitungsredaktion, 4 Wochen	Alltag und Praxis journalistischer Tätigkeiten kennenlernen und exemplarisch durch ein eigenes Produkt mitgestalten können.	6	
6	Didaktisches Projekt	Erworbene Kompetenzen auf einem Praxisfeld anwenden können	4	
7	Abschlussprüfung		4	

5. Prüfung
(1) Der Gemeinsame Ausschuss bildet einen Prüfungsausschuss, dem mindestens zwei seiner Mitglieder angehören.
(2) Studierende, die die Studienleistungen nach Nr. 1 – 6 erbracht haben, können sich unter Vorlage der entsprechenden Nachweise bei einem Mitglied des Prüfungsausschusses zur Prüfung anmelden.
(3) Die Abschlussprüfung wird als Portfolioprüfung vor dem Prüfungsausschuss abgelegt. Sie besteht aus
•	einem eigenen journalistischen Text, der von der Badischen Zeitung oder einer anderen Zeitung zur Publikation angenommen wurde,
•	dem didaktischen Projekt im Rahmen einer der Lehrveranstaltungen 3 oder 4, das schriftlich zu dokumentieren ist
•	und einer Präsentation dieses Projekts mit mündlicher Abschlussprüfung mit einer Dauer von 30 Minuten.
(4) Nach bestandener Prüfung wird das Hochschulzertifikat „Journalistische Bildung“ erteilt. Es wird von einem Mitglied des Rektorats der Pädagogischen Hochschule Freiburg, von einem der Prüfenden und von einem Vertreter der Badischen Zeitung unterzeichnet.

6. Anrechenbarkeit
(1) Eine Akademische Teilprüfung oder eine wissenschaftliche Hausarbeit mit einschlägiger Thematik kann als schriftliche Dokumentation eines Projekts anerkannt werden.
(2) Für das Zertifikatsstudium können thematisch einschlägige Lehrveranstaltung aus dem Studium der Grundlagen des Fächerverbunds Sprachen und des sozialwissenschaftlichen Fächerverbunds anerkannt werden.
(3) Als Abschlussprüfung kann eine Projektprüfung (Lehramt an Realschulen) mit einschlägiger Thematik anerkannt werden.
(4) Über die Anrechnung von Lehrveranstaltungen und von Studienleistungen, die vor der Aufnahme des Zertifikatsstudiums erbracht wurden, entscheidet der Gemeinsame Ausschuss.

7. Studienberatung
Die Mitglieder des Gemeinsamen Ausschusses, die Lehrende der Pädagogischen Hochschule Freiburg sind, stehen für die Beratung bei Fragen zum Studium und zur Prüfung zur Verfügung.

8. Beginn des Zertifikatsstudiums
Das Zertifikatsstudium wird ab dem Wintersemester 2008/09 angeboten.

Freiburg, 7.Mai 2008