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1. Rüger, Elisabeth (Person)

   Xpress, 02-20
   (682)-460
   Institut für Sonderpädagogik

2. Rüger, Elisabeth (Person)

   Xpress, 02-20
   (682)-460
   Institut für Sonderpädagogik

3. Sobiech, Prof. Dr. phil. Gabriele (Person)

   Hochschulsportzentrum, R. 02011
   (682)-708
   Institut für Soziologie

4. Römer, Maja (Person)

   Kleines Auditorium, Raum 210
   (682)-152
   Institut für deutsche Sprache und Literatur, Zentrum für Didaktische Computerspielforschung

5. Scherr, Prof. Dr. habil. Albert (Person)

   KG 5, 201.
   (682)-227
   Institut für Soziologie

6. Lau, Friederike (Person)

   XPress-Gebäude, Büro 01-04
   (682)-155
   Institut für Sonderpädagogik

7. Stimm, Dr. Maria (Person)

   KG 5, 220
   (682)-301
   Abteilung Erwachsenenbildung / Weiterbildung

8. Kulovics, Nina (Person)

   Kunzenweg 15, 4. OG, Raum 12
   (682)-762
   Institut für Romanistik

9. Wuchner, Tabea (Person)

   KG 2, 218
   (682)-284
   Zentrum für Schulpraktische Studien

10. Flipped Classroom Angebot: Problemlösen im Mathematikunterricht adaptiv und digital gestützt begleiten: Treppenzahlen verstehen - Terminoption 1 (Events)

    Problemlösen gehört zu den zentralen Kompetenzen im Mathematikunterricht – stellt Lehrkräfte aber auch häufig vor Herausforderungen: Wie kann ich meine Schüler:innen individuell unterstützen? Welche Hinweise fördern das Weiterdenken, ohne zu viel vorwegzunehmen? Und wie finde ich heraus, wer nun genau welche Hilfe zum Weiterlernen benötigt...