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Die Winterakademie findet von *11-12. März 2025* im Tagungshaus der Evangelischen Kirche in Bad Herrenalb statt. Wir freuen uns, Sie in dieser speziellen Klausuratmosphäre am Rande des Schwarzwalds begrüßen zu dürfen! Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler, wir, die Graduiertenakademie der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs (graph), verlängern die Anmeldefrist zur diesjährigen…
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Die Workshop-Woche richtet sich an Personen, die die Statistik-Software „R“ kennenlernen möchten oder die beabsichtigen, Strukturgleichungsmodelle (SEM), Mediationsanalysen, Mehrebenen-Analysen oder latente Klassenanalysen in R durchzuführen. Die Workshops können unabhängig voneinander besucht und gebucht werden. Freiburg R-Week Workshop-Woche zur Statistik-Software R Die diesjährige Freiburg R-Week findet von 24.-28. Februar 2025 statt. …
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Von Montag 03. März 2025 bis einschließlich Mittwoch 05. März 2025 findet keine Sprechstunde in Präsenz statt, Sie erreichen uns telefonisch und per Mail. Ab Donnerstag 06. März sind wir ganz normal zu unseren gewohnten Sprechzeiten zu erreichen. Ihr ZfS Team
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Ab sofort können über das neue Raumbuchungssystem die Gruppenarbeitsräume online reserviert werden. Ab sofort können über das neue Raumbuchungssystem die Gruppenarbeitsräume online reserviert werden. Wir steigen ab dem 17.03.2025 auf das digitale Raumbuchungssystem um. Tragen Sie bitte Termine, die bis zum 16.03. stattfinden wie bisher, auf den Listen vor den Gruppenarbeitsräumen ein. Digitale Buchungen haben erst ab dem 17.03. Gültigkeit.
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Am 19. und 20. Februar fand die Eingangsqualifizierung für Ausbildungsberater*innen an der PH Freiburg statt.
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Wohlbefinden im Schulpraktikum: Was es ist und wem es nützt. Die School of Education FACE lädt Sie herzlich zum Online-Vortrag von PD Dr. habil. Benjamin Dreer-Göthe, Wissenschaftlicher Geschäftsführer der Erfurt School of Education, ein.
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Insbesondere - aber nicht nur - in der Grundschule stehen Lehrpersonen vor stark heterogenen Klassen und sollen allen Schüler:innen ein Lernen auf ihrem Niveau ermöglichen. Digitale Tools bieten hier einen Mehrwert...
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Ein Erfahrungsbericht über Potentiale und Grenzen mit Dr. Susanne Paulus und Timo Schaffitzel In der qualitativen Forschung ist die Transkription von Interviews ein zeitaufwändiger Prozess. Außerdem sind häufig mehrere Personen an Erhebung, Transkription und Auswertung beteiligt, sodass eine einheitliche Vorgehensweise nicht unmittelbar gegeben ist. Das Open-Source-KI-Tool /noScribe/ bietet Möglichkeiten für eine schnelle und relativ genaue…
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Interactive Morning-Lecture mit Dr. Thorsten Dresing Die qualitative Sozialforschung steht vor einem Umbruch: Seit September 2022 ermöglicht KI nicht nur eine deutlich schnellere Transkription (+50%), sondern eröffnet seit der breiten Verfügbarkeit von Large Language Models (LLMs) wie chatGPT auch neue Perspektiven für die Analyse qualitativer Daten. Der Vortrag diskutiert diese Entwicklung kritisch und zeigt konkrete Einsatzmöglichkeiten auf -…
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Neben kurzen Impulsen zu kognitiv aktivierendem Prompting sowie zum Umgang mit KI Assistenten werden wir gemeinsam u.a. über die folgenden Fragen nachdenken: Wie kann uns KI als Lehrkräfte an Schule und Hochschule unterstützen? ...
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