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Der Chor und das Instrumentalensemble der Hochschule greifen die Tradition Astor Piazzollas auf und verbinden klassische Tangomusik mit modernen Mitteln.
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In dieser Fortbildung für Mathematik-Lehrkräfte der Sekundarstufe geht es um drei verschiedene Aspekte von Mathematik im Zusammenhang mit ChatGPT. Zunächst erhalten die Teilnehmenden einen Einblick, welche Mathematik GPT zugrunde liegt.
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Unsere Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der MINT-Fächer sowie der Hauswirtschaft/AES und widmet sich dem Thema Molekulare Küche in neuer Form. Unsere Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der MINT-Fächer sowie der Hauswirtschaft/AES und widmet sich dem Thema Molekulare Küche in neuer Form.
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Im Zeitalter der Digitalisierung gehört das Fach Physik zum Vorreiter der digitalen und zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung. Durch den Einsatz von Sensoren, Live-Feedback-Apps und Erklärvideos kann der Unterricht emotional anregender, wirkungsvoller und personalisierter gestaltet werden
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Wie kann man als Lehrkraft unterstützen, wenn sprachliche Barrieren das Verstehen des Fachinhalts erschweren? Gerahmt von Fachvorträgen von Expertinnen, einer Podiumsdiskussion und Austauschmöglichkeiten untereinander trägt dieser Tag dazu bei, die Sprachförderung als schulische Gesamtaufgabe fächerübergreifend zu verstehen und umzusetzen.
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In der Veranstaltungsreihe „SPOT ON. Kunstpraxis in der Lehrer*innenbildung“ werden ab 2023 in jährlichen Abständen spezifische kunstpraktische Aneignungs- und Lehrformate auf Hochschulebene in Theorie und Praxis reflektiert.
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Menschen mit Autismus werden durch die bessere Diagnostik auch im schulischen Alltag immer stärker präsent. Durch die spezifischen Auffälligkeiten gibt es zahlreiche Fragen und Missverständnisse, mit gezielten Maßnahmen aber ist es durchaus möglich, auch diesen Schülern eine erfolgreiche Schulzeit zu ermöglichen.
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In einem Einstiegsimpuls wird Michael Brenner auf Veränderungen an der Schule eingehen, die Marion Degenhardt um die Hochschulperspektive erweitert. Im Anschluss wird auf offene Fragen eingegangen, werden bisherige Erfahrungen ausgetauscht sowie Probleme und Chancen diskutiert.
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Einladung zum FACE Vortrag von Frank Reinhold Die School of Education FACE lädt Sie herzlich ein zum Vortrag mit anschließender Diskussion: Eine Analyse ausgewählter Ergebnisse von PISA 2022: Wie steht es um die mathematische Kompetenz von Fünfzehnjährigen in Deutschland? Prof. Dr. Frank Reinhold, Pädagogische Hochschule Freiburg 02. Februar 2024, 10-12 Uhr c.t. Aula der Pädagogischen Hochschule Freiburg | per Zoom Ende 2023 erlebte die…
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Das PH-übergreifende Mentoringprogramm "m.powerment" für Postdocs, Juniorprofessor/-innen und Tenure-Track-Professor/-innen ging mit der Auftaktveranstaltung am 7. Juli 2023 in Ludwigsburg mit 26 neuen Mentees in die zweite Runde. Ziel von "m.powerment" ist die gezielte Förderung von akademischen Karrieren von Wissenschaftler/-innen nach der Promotion an den Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs. Das Mentoringprogramm m.powerment der…
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