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Impulsvortrag mit Gespräch: mit Kathrin Lemmer. Impulsvortrag mit Gespräch: mit Kathrin Lemmer. Im Rahmen partizipativer Forschung werden Schüler:innen als Expert:innen ihrer schulischen Lebenswelt adressiert und als kompetente Akteur:innen in den gesamten Forschungsprozess einbezogen. Am Beispiel des Forschungsprojekts „Raum räumen“ werden Einblicke in die partizipative Erkundung von Lernräumen mit Schüler:innen gegeben und gefragt, wie im…
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Das Verständnis für die beiden Rechenoperationen Multiplikation und Division stellt eine zentrale Verstehensgrundlage für viele mathematische Inhaltsbereiche nicht nur in der Grundschule, sondern auch in der weiterführenden Schule dar.
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Auch im Wintersemester bietet die Didaktische Werkstatt wieder den Treff.ISP an, ein Beratungs- und Unterstützungsangebot für Studierende im ISP
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Workshop für Pädagog/-innen und Studierende mit Rassismuserfahrungen Rassismus ist ein gesellschaftliches Machtverhältnis, das auch in pädagogischen Arbeitskontexten wirkt. Pädagog/-innen of Color machen oftmals im eigenen Arbeitsfeld Rassismuserfahrungen und müssen einen professionellen Umgang damit entwickeln. Gleichzeitig stehen sie vor der Herausforderung, die biografische Erfahrung als ‚Andere‘ gelesen und adressiert zu werden…
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KG 7a, 111
(682)-906
Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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Kunzenweg 15, 4. OG, Raum 14
(682)-199
Institut für Romanistik
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Heinrich-von-Stephan-Str. 5a, Hölderle-Carré, 1. OG, R. 111
(682)-313
Abteilung Diagnostik und Förderung
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KG 2, 218
(682)-201
Hinweise
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- Maximal 200 Zeichen insgesamt.
- Leerzeichen werden zur Trennung von Worten verwendet
- "" kann für die Suche nach ganzen Zeichenfolgen benutzt werden (keine Indexsuche).
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