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  1. Mathematikdidaktisches Kolloquium - Online: „Guck mal! Hier sind die Ergebnisse immer gleich…“ – Interaktiv-kooperative Lernsituationen als Anlass individuell-zieldifferenten Lernens am gemeinsamen Lerngegenstand des flexiblen Rechnens (Events)

    Kommt es zum ‚Gemeinsamen Mathematiklernen‘? Diese Frage rahmt meinen Vortrag, in dem eine Entwicklungsforschungsstudie vorgestellt wird, in der interaktiv-kooperative Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht zwischen Kindern mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung untersucht wurden. Im Fokus steht hierbei die Erforschung angeregter ...

  3. Wertschätzende, gewaltfreie Kommunikation (Events)

    Workshop mit Annette Birk - nur für Studierende. Achtung: Veranstaltungsort NICHT an der PH! Workshop mit Annette Birk (GFK- & Stressmanagement- Trainerin und Realschullehrerin) Weihnachten steht vor der Tür und der Weihnachtszoff scheint unausweichlich? Streitet ihr manchmal, auch wenn ihr euch liebt? Gibt’s Diskussionen über’s Essen, obwohl es um was anderes geht? Kein Grund zum Verzweifeln!!! So muss es nicht sein, es kann auch…

  5. Workshop: "Bist du behindert, oder was? Ein respektvoller Umgang mit Vielfalt." (Events)

    Ein Workshop mit Bildungsfachkräften der PH Heidelberg Wie entsteht unser Bild von Behinderung – und welche Rolle spielt die Gesellschaft dabei? Diesen Fragen widmet sich der Workshop „Bist du behindert oder was?“ , der auch im Sommersemester 2026 wieder in der Pädagogischen Werkstatt der PH Freiburg stattfindet. Der Workshop lädt Studierende dazu ein, den eigenen Blick auf Behinderung kritisch zu hinterfragen, gesellschaftliche Barrieren…

  9. "Dealing with inequality: Reflexionen zum Lehrer_innenhandeln am Beispiel einer Bildungsexklusionskarriere" (Events)

    Impulsvortrag von Florian Weitkämper mit anschließendem Gespräch. Soziale Ungleichheiten spielen nicht erst seit den PISA-Skandalen eine Rolle im deutschen Schulsystem. Dennoch wird nun seit den 2000ern immer wieder aufs Neue bestätigt, dass die soziale Herkunft von Schüler:innen deren Bildungsentscheidungen und Kompetenzerwerb beeinflusst. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, welche Möglichkeiten eines reflexiven Umgangs für…