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Ein tragfähiges Verständnis des dezimalen Stellenwertsystems ist Voraussetzung für das Arbeiten mit drei- und mehrstelligen Zahlen sowie für das halbschriftliche und schriftliche Rechnen. Im Workshop werden gängige Materialien und Darstellungen für den Erwerb des Stellenwertverständnisses in den Klassen 3 und 4 besprochen und auf ihre Eignung hin untersucht, um sie sinnvoll einsetzen zu können.
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Im Rahmen der Ringvorlesung im Studium Generale im WS 23/24 Sandra Müller, FLUSS e.V. In den letzten Jahrzehnten haben sich die gesellschaftlichen , erzieherischen und wissenschaftlichen Vorstellungen über geschlechtsbezogene Entwicklung von Kindern tatsächlich stark verändert. Gen-der, das soziale Geschlecht, unterliegt aber nach wie vor bestimmten Rollenzuschreibungen und un-terschiedlichen Erwartungen an unterschiedliche Personen. Eine…
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K 11
Institut für Bildende Künste, Abteilung Kindheitspädagogik
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Freiburger Institut für Musikermedizin (FIM)
Institut für Psychologie, Institut für Musik
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Abteilung Kindheitspädagogik
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Buchbesprechung: moderiert und vorbereitet von den Tutor:innen der PW. „Wir alle können nichts für die Welt, in die wir hineingeboren wurden. Aber jede und jeder kann Verantwortung übernehmen und diese Welt mitgestalten.“ (Tupoka Ogette) Die Autorin und Trainerin für Rassismuskritik und Antirassismus spricht in ihrem Buch „exit RACISM“ vor allem weiße* Leser:innen an. Sie lädt dazu ein, (automatisierten) Rassismus zu erkennen, zu benennen…
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Gruppendiskussion. Angeleitet von Jürgen Gerdes Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Europa (und der übrigen Welt) stellen nach inzwischen weit geteilter Auffassung eine der größten Gefahren für demokratische Verhältnisse und Institutionen dar. In Deutschland ist es die AfD, die nach Meinungsumfragen in den letzten Jahren enorm an Unterstützung aus der Bevölkerung gewonnen hat. Besonders beunruhigend ist, dass die Affinität zur AfD bei…
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Jana Sämann (Universität Siegen) / Online
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