Bruchzahlen sowie das Rechnen mit Bruchzahlen sind häufig mit Fehlvorstellungen und Fehlstrategien bei Schülerinnen und Schülern verbunden. Häufig reicht das reine Üben nicht aus, um diesen zentralen Schwierigkeiten zu begegnen. Doch wie erkenne ich als Lehrkraft die Fehlvorstellungen? Und wie kann ...
Am 16.07.2025 findet die Lunchtime Lecture #42 zum Thema "Alternative Karrierewege: HAW Professur" statt. Als Expertin haben wir Prof.in. Dr. Helen Breit eingeladen. Die Lunchtime Lectures sind ein gemeinsames, virtuelles Format des Prorektorats Forschung und des Doktorand/-innenkonvents. In einem ca. 15-minütigen Input werden 4-5 Mal pro Semester Themen vorgestellt, die für Promovierende und Nachwuchswissenschaftler/-innen relevant sind. Daran…
Staff Positions Rector To the Data Protection Officer
KG 4, 304
(682)-365
Institut für Mathematische Bildung
(682)-170
International Centre for STEM Education (ICSE)
Institut für Soziologie
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EUinAction EUTEG is an ERASMUS+ project that develops role-plays and teacher trainings on European environmental and climate policies in the context of the European Green Deal. The project addresses the challenge that EU environmental and climate regulations play a key role in tackling climate change but are often complex and rarely taught in a concrete and participatory way in schools. EUTEG focuses on strengthening teachers’ understanding of…
Milestones achieved 0 Conception of the climate literacy competency modelIn the first few months, we initially developed a competency model of climate literacy based on existing models (e.g. scientific literacy in PISA) and thus defined the central content and skills to be covered by the test. The content dimension is determined by 12 basic concepts, each of which represents essential aspects of basic climate education. These basic…