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1. Kory, Raimar (Person)

2. Zweiteilige Präsenzfortbildung: Fehlvorstellungen zu Brüchen erkennen und passende Aufgaben auswählen (Events)

   Bruchzahlen sowie das Rechnen mit Bruchzahlen sind häufig mit Fehlvorstellungen und Fehlstrategien bei Schülerinnen und Schülern verbunden. Häufig reicht das reine Üben nicht aus, um diesen zentralen Schwierigkeiten zu begegnen. Doch wie erkenne ich als Lehrkraft die Fehlvorstellungen? Und wie kann ...

3. Regionale Bildungslandschaften zwischen Wissenschaft, Verwaltung und Praxis (Events)

   Bildungsforschung und Bildungsadministration im Dialog Regionale Bildungslandschaften ermöglichen einen vernetzten, systemübergreifenden und multiprofessionellen Dialog der unterschiedlichen Akteure, die an der Bildung und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beteiligt sind: Sie bringen die Landesebene (z. B. staatliche Schulverwaltung) und die kommunale Ebene (z. B. kommunale Schulträger, Jugendhilfe etc.) miteinander ins Gespräch und…

4. Film- und Gruppenprojekt: "The Week" Eine Woche gemeinsam. mit Anderen. Um die globale Krise unserer Zeit anzupacken. (Events)

   Es handelt sich um ein größeres Projekt, welches drei Termine umfasst! 27.05.24 18-20h / 29.05.24 18-20h / 31.05.24 16-18h Wichtig! Diese Veranstaltung umfasst drei Termine in einer Woche. Die Uhrzeit weicht am letzten Tag von den vorhereigen Tagen ab! Termine: Mo 27.05.2024 18h-20h / Mi 29.05. 18h-20h / Fr 31.05. 16h-18h Die Umwelt zerfällt und das Klima verändert sich rapide. "The Week" ermöglicht auf Grundlage von drei…

5. Deutsch als Berufs- und Fachsprache Perspektiven aus Wissenschaft & Praxis (Events)

   2. Digitaler Fachtag im Rahmen des Binationalen Masterstudiengangs Deutsch als Fremdsprache an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und Universidad de Antioquia, Medellín.

6. Staff Positions Digitalisation (Content)

   Staff Positions Digitalisation To Information Security and Management

7. DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I) (Content)

   DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I)

8. Adaptive support in STEM learning environments to promote experimental competence and self-efficacy (AdUmint) (Content)

   Adaptive support in STEM learning environments to promote experimental competence and self-efficacy (AdUmint)

9. Kraus, Prof. Dr. Katrin (Person)

10. Rüede, PD Dr. Christian (Person)