Search results
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DFG-Network "Problem Solving prior to Instruction" (PS-I) Learning approaches with an initial problem-solving phase followed by an instruction phase (short: problem solving prior to instruction, PS-I) have received increasing empirical attention in the last decade. The results from PS-I studies suggest that these instructional designs can improve conceptual understanding and transfer. While there are first attempts of working towards a theory on…
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Aufgrund geplanter Wartungsarbeiten am Bibliothekssystem könnt ihr am Mittwoch ab 17:00 Uhr bis zur Schließung der Bibliothek leider nichts entleihen! Aufgrund geplanter Wartungsarbeiten am Bibliothekssystem könnt ihr am Mittwoch ab 17:00 bis zur Schließung der Bibliothek leider nichts entleihen! Auch sonstige Buchungen werden nicht möglich sein. Am nächsten Tag sollten das System wie gewohnt wieder zur Verfügung stehen. Wir bedanken uns für Ihr…
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79106 Freiburg, Mathildenstrasse 4
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X-press Gebäude, Raum 02-05
(682)-236
Institut für Sonderpädagogik
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