1. Semester

LV1: S Aktuelle Fragstellungen, Methoden und Ergebnisse der musikdidaktischen Forschung (2 SWS)

LV2: S Medien im Musikunterricht (2 SWS)

LV3: S Didaktik und Methodik der Populären Musik (STEP) (2 SWS)

LV4: S Fachpraxis im schulischen Kontext (1 SWS)

LV5: S Schulpraktische Ensemblearbeit - Klassenmusizieren (1 SWS)

Legende

STEP=Studieneingangsphase, V=Vorlesung, S=Seminar, Ü, Übung, FP=Fachpraxis, KGU=Kleingruppenunterricht, EU=Einzelunterricht, P=Prüfungsvorleistung, A=Anwesenheitspflicht

Modulprüfung 1

Portfolio und Präsentationsprüfung (Dauer: etwa 15 Min.; Vorbereitungszeit für beide Prüfungsteile etwa 80 h). Die Modulprüfungsleistung muss sich auf alle Lehr-veranstaltungen im Modul beziehen und zum Bestehen mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet sein (vgl. Studien- und Prüfungsordnung). Die Bewertung der Modulprüfungsleistung fließt in die Gesamtnote des Masterstudiengangs ein.

Informationen zum Portfolio

Die Portfolioteile der einzelnen Veranstaltungen werden erstellt. Diese werden ausgedruckt und inklusive Bewertungsformulare bei der jeweiligen Lehrkraft abgegeben und nach deren Korrektur wieder abgeholt.Abschließend wir die Gesamtreflexion geschrieben und das Gesamtportfolio beim Modulverantwortlichen Junior-Prof. Dr. Johannes Treß abgegeben.
Das Gesamtportfolio soll dabei folgende Ordnung haben: Gesamtdeckblatt, Gesamtreflexion, Deckblatt und Portfolioteil der LV1, Deckblatt und Portfolioteil der LV2, Deckblatt und Portfolioteil der LV3, Deckblatt und Portfolioteil der LV4, Deckblatt und Portfolioteil der LV5

*Impulsfragen zur Gesamtreflexion:

1. Wie haben die verschiedenen Veranstaltungen meine Sichtweise auf die Rolle von Musikdidaktik im schulischen Kontext verändert oder erweitert?
2. Welche übergreifenden Erkenntnisse oder Kompetenzen habe ich aus der Kombination von theoretischen und praxisorientierten Inhalten des Moduls gewonnen?
3. Inwieweit hat das Modul meine Fähigkeit gestärkt, Unterricht im Fach Musik konzeptionell zu planen und flexibel auf die Bedürfnisse von Schüler*innen einzugehen?
4. Welche Herausforderungen habe ich während des Moduls erlebt, und wie haben diese zu meiner persönlichen und professionellen Weiterentwicklung beigetragen?
5. Wie lassen sich die Erkenntnisse und Methoden, die ich in den einzelnen Veranstaltungen erarbeitet habe, sinnvoll in einen konsistenten Ansatz für meine zukünftige Unterrichtspraxis integrieren?

Formblatt Portfolio MA SEK

Informationen zur Präsentationsprüfung:

1. Ab dem Beginn eines jeweiligen Semesters bis zum allgemeinen Prüfungsanmeldezeitfenster ( 15.11.-15.12. bzw. 15.5.-15.6.), tragen Sie sich auf Ilias in den Kurs zur Präsentationsprüfung ein. Damit erhalten Sie im Laufe des Semesters eine Übersicht über aller Teilnehmenden. Sollten sie eine Gruppenprüfung in Erwägung ziehen, kann Ihnen diese Übersicht dazu helfen mit eventuellen Gruppenpartner*innen bereits im Vorfeld in Kontakt zu treten.
2. Während der Öffnung des allgemeinen Prüfungsanmeldeportals ( 15.11.-15.12. bzw. 15.5.-15.6.) melden sie sich dann endgültig und verbindlich zur Präsentationsprüfung an. Hier sind dann auch im Falle einer Gruppenprüfung alle beteiligten Gruppenpartner*innen zu benennen.
3. Bitte bringen Sie zur Prüfung das Prüfungsformular mit. 
4. Bitte beachten Sie den Kriterienkatalog: Präsentationsprüfungen 
5. Weitere Hinweise: Von der Prüfung dürfen keine Ton- und Videoaufnahmen gemacht werden. Als Zuschauer im Rahmen einer öffentlichen Prüfungen sind lediglich PH-angehörige Personen zugelassen (Studierende, Dozenten, etc.)

LV1: S Diagnosegestützte Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht (1 SWS)

LV2: S Fachdidaktische und methodische Aspekte des Faches Musik (2 SWS)

Weitere Informationen zum integrierten Semesterpraktikum finden Sie beim Zentrum für Schulpraktische Studien.

3. Semester

LV1: S/VMusikwissenschaft – ausgewählte Epochen der Musikgeschichte (2 SWS)

LV2: SFachpraxis im schulischen Kontext - Fortführung (1 SWS)

LV3: S Ausgewählte fachspezifische Forschungsmethoden Musik (1 SWS)

LV4: S Lehrveranstaltung der Zielsprache (2 SWS)

4. Semester

LV5: S Vernetzung Musikwissenschaft / Musikdidaktik (2 SWS)

LV6: S Lehrveranstaltung der Zielsprache (3 SWS)

Legende

STEP=Studieneingangsphase, V=Vorlesung, S=Seminar, Ü, Übung, FP=Fachpraxis, KGU=Kleingruppenunterricht, EU=Einzelunterricht, P=Prüfungsvorleistung, A=Anwesenheitspflicht

Modulprüfung 2 (wird nicht vom Fach Musik ausgebracht)

Projektprüfung aus Präsentation (Dauer: etwa 15 Min; Vorbereitungszeit: etwa 20 h) und schriftlicher Ausarbeitung (Erstellungszeit: etwa 35 h) und Kolloquium(Dauer: etwa 15 Min.; Vorbereitungszeit: etwa 10 h).

Hier finden Sie eine Übersicht über die erworbenen Abschlusskompetenzen (bzw. Teile) der Rahmen-Verordnung des Kultusministeriums für den Bachelorstudiengang und den konsekutiven Masterstudiengang Sekundarstufe 1 für das Fach Musik.

Abschlusskompetenzen SEK Musik