Jana Franke hat ihre Dissertationsschrift zum Thema „Achsendiagramme in der ökonomischen Bildung: Lernschwierigkeiten von Schüler:innen mit dem Preis-Mengen-Diagramm“ (Erstgutachterin Franziska Birke, Zweitgutachterin Vera Kirchner (Universität Potsdam)) in der Disputation am 20.12.23 erfolgreich verteidigt. Frau Franke konnte in Ihrer Arbeit zentrale Lernschwierigkeiten von Schüler:innen beim Umgang mit und dem Wissen über die mathematische Modellierung des ökonomischen Modells der Preisbildung und dessen Visualisierung durch das Preis-Mengen-Diagramm identifizieren. Damit leistete Frau Franke einen großen Beitrag zur Auseinandersetzung mit der Diagrammkompetenz von Schüler:innen in der ökonomischen Bildung.
Wir gratulieren ihr ganz herzlich zur erfolgreichen Disputation!

Erstellt am: 10.01.2024

Wir gratulieren unserer Kollegin Annette Kern zur Verleihung des Lehrpreises 2022 der PH Freiburg! Die Auszeichnung wurde ihr für die seit 2019 jährlich im elsässischen Zen-Kloster Ryumon Ji stattfindende Seminarreihe verliehen, das 2022 unter dem Oberthema "Grenzbetrachtungen" stand. Das besondere an diesem Seminar ist die Kombination aus kognitiver Auseinandersetzung mit den Seminarinhalten einerseits und Eintauchen in die zen-buddhistische Lebens- und Denkweise andererseits, wodurch verschiedene "Grenzen" in der Gesellschaft, im Studium und im zukünftigen Lehrerberuf aus verschiedenen Perspektiven ausgeleuchtet und reflektiert werden. Weitere Informationen zum Lehrpreis und zur preisgekrönten Veranstaltung finden Sie hier. 

Erstellt: 19.01.23

Wir begrüßen alle unsere Studierenden im Sommersemester 2022!

Wir leben in einer Zeit, die von tiefgreifenden Krisen geprägt ist. Die Klimakrise, die Corona-Pandemie, der Ukraine-Krieg, neue Hungerkrisen, mögliche neue Schuldenkrisen: Sie alle können Angst machen, weil Sicherheit in Frage gestellt wird. Sie fordern heraus, weil die Grenze zwischen individueller Freiheit und gesellschaftlicher Verantwortung neu verhandelt werden muss. Sie haben einen ungewissen Ausgang, den die Einzelnen auch nur bedingt mitgestalten können.

Wie kann Wissenschaft in einer solchen Zeit Orientierung bieten und ggf. zu mehr Gewissheit beitragen? Dieser Frage möchten wir uns in der Abteilung Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik mit Ihnen in diesem Semester in verschiedenen Veranstaltungen widmen:

• Welche wirtschaftswissenschaftlichen Konzepte geben in den krisenhaften Situationen Antworten? Welche müssen neu überdacht werden?
• Wie können Sie offene Fragen dieser Krisen mit dem wirtschaftswissenschaftlichen Rüstzeug selbst bearbeiten?
• Wie können Sie Unterricht zu diesen Themen planen, der Schülerinnen und Schülern Orientierung bieten kann?

Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen!

Erstellt: 26.04.22

Miriam Hahn hat ihre Dissertationsschrift zum Thema "Transfer von Facetten des pedagogical content knowledge im Sachunterricht“  (Erstgutachterin Franziska Birke, Zweitgutachterin Katrin Lohrmann (LMU München)) erfolgreich verteidigt. Wir gratulieren ihr ganz herzlich!

Erstellt: 14.12.21

"Du arbeitest gern mit Jugendlichen und hast Lust, Schüler:innen bei der Verwirklichung eigener sozialunternehmerischer Ideen zu unterstützen? Bestens! Werde SEEd Trainer:in!". Alle weiteren Informationen zur Ausbildung und zur Anmeldung finden Sie hier. 

Erstellt: 01.12.21

Vom 30. Oktober bis 3. Dezember 2021 findet in der Meckelhalle im Sparkassen-Finanzzentrum, Kaiser-Joseph-Str. 186 -190, 79098 Freiburg die Ausstellung 'IN WELCHER ORDNUNG WOLLEN WIR LEBEN? Walter Eucken und die Soziale Marktwirtschaft' statt, zu der Franziska Birke, Bernd Remmele und Studierende beigetragen haben. Weitere Informationen zur Ausstellung finden Sie hier. Wir freuen uns, wenn Sie dort einmal vorbei schauen.

Erstellt: 05.11.21

People Power Partnership ist ein interkulturelles Theater- und Tanzprojekt, das im Rahmen des Creative Europe Programms gefördert wird. Am 30.-31.10 und am 01.11. finden die Tanzperformances von Teilnehmenden aus mehreren Ländern in Freiburg statt. Reservierung und weitere Infos finden Sie unter diesem Link. Die PH Freiburg begleitet die Partnerorganisationen und die Teilnehmenden im Rahmen des Audience Developments, um breitere Partizipation an Kulturprojekten zu erreichen. 

Erstellt: 23.10.21

Studierende der Ph Freiburg und der Universität Freiburg sind herzlich zur Konferenz der Association of European Economics Education (AEEE) eingeladen. Von Donnerstag, den 07.10.21 bis Samstag, den 09.10.21 findet die Konferenz an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg statt. Wir freuen uns auf Anmeldungen über diese Umfrage.

Erstellt: 07.09.21

Gerne möchten wir alle interessierten Studierenden zum Forschungskolloquium der Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik am 03.02.23 einladen. In drei 20-minütigen Vorträgen stellen Mitarbeitende der Fachrichtung aktuelle Forschungsprojekte vor. Die anschließende Diskussion und eine kurze Pause bieten Raum für Nachfragen und Feedback. Das Programm des Kolloquiums sowie die Anmeldung dazu finden Sie im Ilias-Kurs Wirtschaftslehre - Informationsplattform. 

Wir würden uns freuen, Sie bei dem Kolloquium begrüßen zu dürfen. 

Erstellt: 17.01.23

Im Rahmen des Projekts wird im Wintersemester 2022/23 das Seminar „Zukunft der Schule – Schule der Zukunft“ als Szenario-Workshop im übergreifenden Studienbereich (ÜSB 2) der Lehramts-Bachelorstudiengänge durchgeführt. Wir freuen uns über das rege Interesse am Seminar und sind gespannt auf die verschiedenen Zukunftsszenarien, die im Laufe des Seminars entstehen.

Erstellt: 26.09.22

Das internationale ERASMUS + Projekt School Break (Explore the possibilities of school students learning through playing and designing escape room game type educational experiences) hat mehrere Escape rooms zu verschiedenen wirtschaftlichen Themen entworfen und auf der Projektwebsite veröffentlich. 

Erstellt: 29.03.21

Das internationale ERASMUS + Projekt EMwoSE (empowering women from ethnic minorities through social enterprise) nähert sich langsam seiner Endphase und wir dürfen Ihnen nun den Forschungsbericht und die in dieser Zeit entstandenen Lernmodule präsentieren, die auf unserer Website zu finden sind.

Erstellt: 15.02.21

SIATE zielt darauf ab, ein Netzwerk für Entrepreneurship Education aufzubauen und Entrepreneurship Education als Mittel zur sozialen Integration zu nutzen.

Erstellt: 11.02.21

Das Projekt CirThink zielt darauf ab, das Denken in Ansätzen der Kreislaufwirtschaft in den Partnerländern zu untersuchen und darauf aufbauend ein Curriculum zur Auseinandersetzung mit dem Konzept der Kreislaufwirtschaft für Hochschulen zu erarbeiten. Weitere Informationen zu dem Projekt finden Sie auf der Projekthomepage. 

Erstellt: 11.02.21

Die neue Ausgabe des Hefts Unterricht Wirtschaft & Politik beschäftigt sich primär mit dem Thema Steuern und der Frage, wie Jugendliche auf die Rolle des Steuerzahlers im Unterricht spannend und lebensnah vorbereitet werden können. Alle weiteren Informationen zu dem Heft finden Sie auf der Seite des Friedrich Verlags. 

Erstellt: 11.02.21