Die Stabsstelle Hochschuldidaktik – Lehrinnovation – Coaching ist eine vernetzende Einrichtung. Ihre Aufgabe ist, zur kontinuierlichen Verbesserung der Studienbedingungen im Allgemeinen sowie der Lehre im Besonderen beizutragen. In diesem Sinne ist Hochschuldidaktik als Element der Qualitätssicherung von Studium und Lehre zu verstehen.

Unseren Angeboten liegt ein konstruktivistisch geprägtes Verständnis von Lernen als einem lebenslangen und selbstgesteuerten Prozess zugrunde. Für das gemeinsame Lehren und Lernen mit den Studierenden bedeutet das, dass seitens der Stabsstelle Ansätze eines diversitätssensiblen, dialogischen und reflexiven Lehrens und Lernens sowie Freude an Weiterentwicklung und am Experimentieren unterstützt und gefördert werden.

Diese Unterstützung und Förderung bezieht sich insbesondere auf die folgenden Bereiche:

• Hochschuldidaktische (Weiter-)Qualifizierung im Rahmen des Programms "Basiszertifikat Hochschuldidaktik im Kontext diversitätssensiblen Lehrens und Lernens" (gemeinsam mit der Stabsstelle Gleichstellung)
• Förderung des Austauschs unter Lehrenden
• Hochschuldidaktische Beratungen, inkl. Einzel- und Teamcoaching
• Moderationstätigkeiten, z.B. bei strukturbildenden Maßnahmen, Zielfindungsprozessen oder auch in Konfliktsituationen
• Aufbau interner und externer Kooperationen