Allgemeine Informationen zum MenTa-Programm
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MenTa im PH-Radio
Einen Einblick zu den Erfahrungen der Mentees und Mentor*innen sowie Informationen zum MenTa-Programm und zur Nachwuchsförderung an unserer Hochschule erhalten Sie beim Reinhören in unsere Sendung des PH-Radios:
Warum Frauen der Wissenschaft verloren gehen und was MenTa dagegen unternimmt (Sendung PH-Radio, 02.07.2018)
Literaturtipps:
Brückner, Sibylle/Forum Mentoring e. V. (Hrsg.) (2014): Mentoring mit Qualität. Qualitätsstandards für Mentoring in der Wissenschaft. (4. Auflage). Würzburg.
Höppel, Dagmar (Hrsg.) (2016): Aufwind mit Mentoring: Wirksamkeit von Mentoring-Projekten zur Karriereförderung von Frauen in der Wissenschaft (1. Auflage). Baden-Baden: Nomos.
Schreck, Doris/Krüger, Jana (2017): Mentoring für promovierende und habilitierende Lehrerinnen. Herausforderungen und Chancen. In: Renate Petersen, Mechthild Budde, Pia Simone Brocke, Gitta Doebert, Helga Rudack, Henrike Wolf (Hrsg.): Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS.
MenTa ist vernetzt:
MenTa ist ein Instrument der akademischen Personalentwicklung und wird im Rahmen des Professorinnen-Programms des Bundes und der Länder gefördert. Das Mentoring-Programm richtet sich nach den Qualitätsstandards des bundesweiten Dachverbandes Forum Mentoring e.V.
