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  5. Konferenzprogramm (Inhalt)

    Konferenzprogramm 0 Session Slot 1: Freitag/Friday, 24. 6. 2022, 14:15 - 15:15 1 0 Session Slot 2: Freitag/Friday, 24. 6. 2022, 17:00 - 18:00 1 0 Session Slot 3: Samstag/Saturday, 25. 6. 2022, 10:15-11:15 1 0 Session Slot 4: Samstag/Saturday, 25. 6. 2022, 11:30-12:30 1

  7. Dozierende: Interviews (Inhalt)

    Dozierende: Interviews Dr. habil. Simone Amorocho Jun.-Prof. Dr. Nadia Bader M.A. Bianca Baßler Prof. Dr. Ute Bender Prof. Dr. Georg Brunner Prof. Dr. Bettina Fritzsche M.A. Juliane Klopstein Prof. Dr. Andreas Köpfer Dipl.-Päd. Ann-Marie Restayn Prof. Dr. Christine Riegel Dr. Nadja Schwendemann Dr. Janina Strohmer M.A. Markus Textor Jun.-Prof. Dr. Nadine Tramowsky Dr. phil. / Dipl.-Päd. Jenny Wozilka

  10. Sport-Quartiere Freiburg (Inhalt)

    Sport-Quartiere Freiburg Die Fachrichtung Sportwissenschaft führt im Auftrag des Sportreferats der Stadt Freiburg eine Evaluationsstudie der „Sport-Quartiere Freiburg“ durch. Die Stadt Freiburg, der SC Freiburg, die Eisvögel Freiburg, die step stiftung und die beruf leben akademie haben sich seit 2021 zur Initiative „Sport-Quartiere Freiburg“ zusammengeschlossen. Die gemeinsame Vision der Initiative ist es, allen Kindern in Freiburg Zugang zu…

  11. 1. Video-Tutorials (Inhalt)

    1. Video-Tutorials Das folgende kurze Video (6:50 Min.) von Prof. Kent Löfgren (Department of Education, Umea University, Sweden) enthält eine prägnante Darstellung der zentralen Schritte der Qualitativen Inhaltsanalyse, die am Beispiel von Interviewdaten detailliert veranschaulicht werden.  

  13. Publikationen (Inhalt)

    Publikationen Artikel

    Buchbeiträge

    • Richter, Andy; Stemmann, Jennifer: Ingenieurpädagogik – Qualitätsmerkmal und/oder schöner Schein? In: Bünning, Frank; Dick, Michael; Jahn, Robert W.; Seltrecht, Astrid [Hrsg.]: Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis. (Bd. 57 der Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation – Hauptreihe). Bielefeld (W. Bertelsmann Verlag) 2020, S. 83–97.
    • Richter, Andy; Unger; Tim: Summative…

  15. TRACE (Inhalt)

    TRACE Ein Forschungsprojekt zur Untersuchung von Diagnoseprozessen bei der Beurteilung von Schülereinstellungen  

  16. Lernstand 5 (Inhalt)

    Lernstand 5 Begleitinformationen zur Eingangsdiagnose in Klasse 5 (Baden-Württemberg)

    Lernstand 5 ist ein förderdiagnostisch orientiertes Verfahren des Landes Baden-Württemberg für die Fächer Deutsch und Mathematik. Zu Beginn der Orientierungsstufe wird der Lernstand von Schülerinnen und Schülern in eng umrissenen Kompetenzen der Bildungsstandards ermittelt, wobei das gesamte Leistungsspektrum heterogener Lerngruppen abgedeckt wird.…

  17. Zwecke der Datenverarbeitung (Inhalt)

    Zwecke der Datenverarbeitung Bezug und Nutzung von Microsoft 365 für umfassende Zusammenarbeit und Kommunikation als Hilfsmittel für die Lehre, Forschung und Verwaltung. Dies umfasst die Nutzung der lizenzierten Produkte und Services, Bereitstellung von Updates, Gewährleistung der Informationssicherheit sowie technischen und kundenbezogenen-Support. Eine Offenlegung der personenbezogenen Daten kann für folgende Zwecke an Microsoft erfolgen: …