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  3. Literatur (Inhalt)

    Literatur Hahn, Natalia; Schöler, Marianne (2013): Mit Scaffolding zur Fachsprache Film im DaF-Unterricht. In: Info DaF , 6, S. 584-621. Kniffka, Gabriele (2010) : Scaffolding. ProDaZ. Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern . Stiftung Mercator. Koch, Peter; Oesterreicher, Wulf (1994): Schriftlichkeit und Sprache. In: Günther, Hartmut; Otto, Ludwig (Hrsg.): Schrift und Schriftlichkeit. Writing and Its Use. Ein interdisziplinäres…

  4. Beauftragter für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten (Inhalt)

    Beauftragter für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten Aktualisierungen zum IBS-Handbuch "Studium und Behinderung" Eine Anlage zum Handbuch "Studium und Behinderung" informiert über Änderungen im BAföG und dem Sozialgesetzbuch (SGB II), über Neuregelungen durch die Pflegereform und das Bundesteilhabegesetz sowie über Anpassungen bei der Gesetzlichen Krankenversicherung. Die Anlage ist in der Printfassung als Beileger…

  6. Studienaufbau (Inhalt)

    Studienaufbau Didaktisches Konzept

    Das Lehramtsstudium in Freiburg zeichnet sich durch eine enge Verknüpfung der einzelnen Studienbestandteile aus: Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften sowie die Praxisphasen sind inhaltlich und organisatorisch aufeinander abgestimmt und systematisch miteinander verzahnt. So werden Sie in die Lage versetzt, die studierten Inhalte unter diesen verschiedenen Perspektiven zu reflektieren und…

  9. Bachelorarbeit (Inhalt)

    Bachelorarbeit Bachelorarbeiten für das Lehramt Primarstufe und Sekundarstufe 1 können im Fach Musik unter bestimmten Bedingungen angefertigt werden. In der Beratungswoche findet in der Regel speziell dafür eine Informationsveranstaltung statt. Weitere Informationen finden Sie hier: Hinweise zur Erstellung einer Bachelor-Arbeit Richtlinien Publikationsangaben Zur Begleitung, Beratung und Beurteilung kommen folgende Dozierende in Frage:…

  10. Modulübersicht und Modulhandbuch (Inhalt)

    Modulübersicht und Modulhandbuch Eine Kurzübersicht des Bachelorstudiums in der islamischen Theologie finden Sie in der Modulübersicht und die offizielle Beschreibung der Module im Modulhandbuch. Modulübersicht islam. Theologie BA Modulhandbuch islam. Theologie BA Abschlusskompetenzen islam. Theologie BA

  11. Forschungsdrehkreuz Schule (Inhalt)

    Forschungsdrehkreuz Schule Für Fragen rund um die Konzeption eines Forschungsprojekts an einer Schule sowie dessen Finanzierung durch Drittmittel oder interne Forschungsförderung oder der Forschung im Rahmen einer Weiterqualifizierung zur Promotion oder Habilitation steht Ihnen das Prorektorat Forschung gerne zur Verfügung.

  12. Drittmittel ABC (Inhalt)

    Drittmittel ABC Verbleiben bei Beendigung eines Projektes noch Mittel, werden diese in der Regel an den Drittmittelgeber zurücküberwiesen (bei Nationalen Projekten). Sollte dies nicht vereinbart sein gillt der Rektoratsbeschluss zur Overhead-Regelung .

  13. Aktueller Projektstand und nächste Schritte (Inhalt)

    Aktueller Projektstand und nächste Schritte Die Entwicklung eines größeren Fragebogens ist abgeschlossen. Dieser enthält in Bezug auf Schule und Unterricht hauptsächlich Items zu Facetten der Lehrer-Selbstwirksamkeitserwartung in unterschiedlichen Anforderungsbereichen (s. Abb. 1). Zudem sind Items zu weiteren Personenmerkmalen enthalten (z. B. für die Konstruktvalidierung). Der Fragebogen wurde in zwei Vorstudien getestet, zum einen anhand einer…

  16. 2. Online-Lernangebote und -ressourcen (Inhalt)

    2. Online-Lernangebote und -ressourcen Auf folgenden Internetseiten finden Sie einführende sowie weiterführende Online-Lernangebote zum Thema "Grounded Theory": Im Online-Fallarchiv Schulpädagogik der Universität Kassel (von Prof. Dr. Friederike Heinzel et al.) werden in einem Lehrtext von Dirk Hülst (2010) der Entstehungshintergrund , die charakteristischen Merkmale sowie die Reichweite der Grounded Theory beschrieben. Dazu werden…

  18. Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik (Inhalt)

    Fachwissens von Lehrkräften in der Teilchenphysik Teilchenphysik ist ein Bereich der modernen Physik, welcher zunehmend an Bedeutung insbesondere für den gymnasialen Physikunterricht gewinnt. Da es in Deutschland bislang keine detaillierten Lehrpläne zum Thema Teilchenphysik gibt, müssen Lehrkräfte häufig selbstständig Unterrichtsinhalte auswählen und sich mitunter aufgrund der Neuheit des Themas im Kontext Schule zunächst einmal selbst…