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  3. Veröffentlichungen aus dem Zentrum (Inhalt)

    Veröffentlichungen aus dem Zentrum Monografien und Herausgeberbände: Boelmann, Jan M./König, Lisa/Müller, Jaron (2025) (Hrsg.): Gaming, Apps und Co. Interaktive Medien im Deutschunterricht. MiDU 1/2025. Boelmann, Jan M.: Der Deutschunterricht 4/2023: Computerspiele im Unterricht. (Heft-Herausgabe gemeinsam mit Joachim Pfeiffer) König, Lisa (2021): „Aber Monster gibt es doch!“ Diagnose, Entwicklung und Förderung des kindlichen Fiktionsverstehens…

  4. Vortragsreihen und Tagungen (Inhalt)

    Vortragsreihen und Tagungen Vortragsreihen und Tagungen Das Institut für Geographie und ihre Didaktik hat ein großes Interesse am intra- und interdisziplinären Austausch. Zur Erweiterung der fachwissenschaftlichen und didaktischen Weiterbildungsangebote und Diskussionsforen organisiert das Institut ür alle Studierenden und Interessierten regelmäßig stattfindende Vortragsreihen mit Expert/-innen der entsprechenden Themenschwerpunkte.

  5. Vortragsreihen und Tagungen (Inhalt)

    Vortragsreihen und Tagungen Virtuelle Ringvorlesung Geographie "Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog" - Rechtsruck Im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 findet im Sommersemester 2025 zum dritten Mal die „Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“ zum Thema „Rechtsruck“ statt. Anlass für die diesjährige Ringvorlesung bildet das massive Erstarken rechtspopulistischer und rechtsextremer Denkweisen –…

  6. Virtuelle Ringvorlesung Geographie 2025 (Inhalt)

    Virtuelle Ringvorlesung Geographie 2025 Im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 findet  im Sommersemester 2025 zum dritten Mal die „Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“ zum Thema „Rechtsruck“ statt. Anlass für die diesjährige Ringvorlesung bildet das massive Erstarken rechtspopulistischer und rechtsextremer Denkweisen – besonders auch bei jungen Menschen. In der politischen und medialen Debatte wird…

  11. Informationen (Inhalt)

    Informationen Zielgruppe

    Pädagogische Fachkräfte in Kitas: staatl. anerkannte Erzieher*innen, Kindheitspädagog*innen, Sozialpädagog*innen, die nicht innerhalb der Sprach-Kita eine Qualifizierung erhalten.
    Um einen optimalen Transfer in die Praxis zu ermöglichen, nehmen im Idealfall je zwei Fachkräfte aus einer Einrichtung an der Weiterbildung teil.

    0 0 Kursorganisation, Zeiten, Kosten

    Die Qualifizierung…

  12. Projektaktivitäten (Inhalt)

    Projektaktivitäten 0 Work Packages

    Sustainable Textile Lab (SusTexLab)

    Entwicklung und Durchführung eines Online-Weiterbildungsseminars mit Lehr- und Lernarrangements zur Durchführung von nachhaltigkeitsorientierten Service-Learning-Projekten mit Studierenden und zum interkulturellen Austausch mit der Methode Virtual Exchange.

    Service-Learning-Projekte

    Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Service-Learning-Projekten an den…

  13. Austausch und Impulse beim AG BFN-Forum in Bielefeld (Inhalt)

    Austausch und Impulse beim AG BFN-Forum in Bielefeld Am 28. & 29. April 2025 waren wir mit mehreren Beiträgen am Forum der Arbeitgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) in Bielefeld vertreten. Unter der Überschrift "Betriebliche Bildung in Gesundheitsberufen" konnten wir uns mit Wissenschaftler:innen, Praktiker:innen und Vertreter:innen aus der Politik vernetzen. Besonderes Highlight war die Keynote unserer Professorin Dr. Stefanie…

  14. Abgeschlossene Projekte (Inhalt)

    Abgeschlossene Projekte 0 ADAPT - Implementierung eines adaptiven Weiterbildungsunterstützungssystems im Berufsfeld Pflege

    Titel: ADAPT - Implementierung eines adaptiven Weiterbildungsunterstützungssystems im Berufsfeld Pflege

    Standortleitung: Prof. Dr. Stefanie Hiestand

    Team: Wolfram Gießler, B. B. A. / Sophie Kaiser, M. A. / Franziska Wegemann, M. Sc.

    Partner: IAT Institut für Arbeit und Technik, Gelsenkirchen; BiG Bildungsinstitut…

  17. Einwilligung erfolgt (Inhalt)

    Einwilligung erfolgt Vielen Dank! Ihre Einwilligung zum Datenschutz hat uns erreicht. Bei Fragen sind wir gerne für Sie da: madeleine.ullrich@ph-freiburg.de Mit besten Grüßen, das Fortbildungs-Team

  18. Forschung (Inhalt)

    Forschung Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu den breit gefächerten Forschungsschwerpunkten der einzelnen Abteilungen bzw. Fachrichtungen am Institut für Sonderpädagogik der PH Freiburg. Klicken Sie sich durch! Grundlegend sieht sich das Institut für Sonderpädagogik einer empirischen Forschungsausrichtung verpflichtet. Eine solche umfasst ebenso qualitative und quantitative Forschungszugänge sowie mixed-method-Projekte,…

  19. Software (Inhalt)

    Software SPSS & MaxQDA Forschende können SPSS auf ihren Dienstgeräten nutzen. Die Hochschule hat zudem für die qualitativ orientierte Datenanalyse eine Campuslizenz der Software MAXQDA erworben, die auf Dienst- sowie auf Privatgeräten genutzt werden kann. AI Assist von MaxQDA kann für die automatisierte Transkription und Analyse von Texten verwendet werden. Bitte beachten Sie, dass bereits bei der Erhebung personenbezogener Daten auf diese…