Suchergebnisse
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Die halbtägige Fortbildung ist besonders für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Englisch, Ethik, Geschichte oder Politik gedacht, die eine Klassenfahrt nach Berlin mit dem Thema „Held* (Vorbild, Idol, Rollenmodell …)“ verbinden wollen.
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Die Workshop-Woche richtet sich an Personen, die die Statistik-Software „R“ kennenlernen möchten oder die beabsichtigen, Strukturgleichungsmodelle (SEM), Mediationsanalysen oder Mehrebenen-Analysen in R durchzuführen. Die Workshops können unabhängig voneinander besucht und gebucht werden. Freiburg R-Week Workshop-Woche zur Statistik-Software R Die diesjährige Freiburg R-Week findet von 11.-14. März 2024 statt. Ort Pädagogische Hochschule…
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Die diesjährige Winterakademie findet von 15. bis 16. Februar 2024 in Bad Herrenalb statt. Es werden wieder spannende Workshops zu Themen der wissenschaftlichen Qualifizierung angeboten. Die Anmeldefrist läuft noch bis 17.01.2024. Die Winterakademie 2024 der gemeinsamen Graduiertenakademie der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs (graph) findet von 15. bis 16. Februar im Tagungshaus Haus der Kirche in Bad Herrenalb statt und bietet…
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Abteilung Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Studium Plus
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KG 7a, 111
(682)-906
Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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KG IV, Raum 002
(682)-175
ZIK
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KG 4, Raum 211
(682)-737
Institut für Politik- und Geschichtswissenschaft, Fachrichtung Geschichte
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Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Christine Preißmann Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Christine Preißmann. Menschen mit Autismus werden durch die bessere Diagnostik auch im schulischen Alltag immer stärker präsent. Durch die spezifischen Auffälligkeiten gibt es zahlreiche Fragen und Missverständnisse, mit gezielten Maßnahmen aber ist es durchaus möglich, auch diesen Schülern eine erfolgreiche Schulzeit zu ermöglichen. Die Referentin…
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Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Michael Müller Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Michael Müller Klimawandel – Klimakrise – Klimaangst: Sollen wir den Kindern die ganze Wahrheit sagen? Die Veranstaltung erläutert fachliche Grundlagen des anthropogenen Klimawandels und verknüpft diesen Input mit einer Diskussion zu den pädagogisch-didaktischen Herausforderungen, die das Thema für die Arbeit mit Kindern bedeutet. Im Vortragsteil…
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KG 2, 116
(682)-608
Rektorat
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