Musikerfinden im Musikunterricht

• Praxisorientierte Erforschung von Musikunterricht mit Schwerpunkt im Bereich Komponieren und Improvisieren
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Postdigitaler Musikunterricht

• Kritische Analyse musikpädagogisch ausgerichteter kommerzieller Lernplattformen und deren Musik-/Lernbegriffe (z.B. learningmusic.ableton.com)
• Making im Musikunterricht - Explorative Erprobung und Analyse einzelner Unterrichtsideen/Konzepte aus dem Themenbereich Maker Music Education
• OER im Musikunterricht - Kritische Analyse existierender OER-Formate für den Musikunterricht

Zum Themenbereich KI und Musikpädagogik

• Bias, KI und Musikunterricht - Wie wirkt sich die technologisch bedingte Standartisierungstendenz von KI-Software auf den Musikunterricht aus? 
• Empirische Analyse zur Nutzung von KI-Tools im Musikunterricht (Lehrkräfte, Studierende, Schüler*innen)
• Orientierungen, Einstellungen und Konzepte von Entwickler*innen für musikbezogene KI-Systeme
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Digitalisierung

• Untersuchung der Auswirkungen der Digitalisierung auf den Musikunterricht: Eine qualitative Interviewstudie mit Lehrkräften.
• KI und Musikunterricht. Einstellungen und Erwartungen von Lehrkräften und Schüler*innen gegenüber dem Einsatz künstlicher Intelligenz im Musikunterricht der Sekundarstufe 1.

Rahmenbedingungen von Musikunterricht

• Räumliche, mediale und instrumentale Ressourcen von Musiklehrkräften an Schulen - eine Interviewstudie.
• Den Musikunterricht der Zukunft gestalten - Wie blicken Lehrkräfte auf die Zukunft des Musikunterrichts?

Unterrichtsforschung

• Emotionsregulierung durch Musik im Musikunterricht der Sekundarstufe 1
• KI und Musikunterricht. Einstellungen und Erwartungen von Lehrkräften und Schüler*innen gegenüber dem Einsatz künstlicher Intelligenz im Musikunterricht der Sekundarstufe 1.
• Unterschiedliche Zugänge zu kognitiver Aktivierung am Beispiel der Fächer Mathematik und Musik

Gruppenmusizieren

• Der Schulchor als Erfahrungsraum. Eine rekonstruktive Studie zum Chorsingen in der Grundschule aus Sicht der Schüler*innen. 
• Zum Stellenwert des Singens in Gruppen im biografischen Rückblick – eine qualitative Interviewstudie

Für eine vollständige Übersicht siehe: 

ORCID-Profil

https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0009-0653-0401https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0009-0653-0401

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