Breit, Helen (2022): Zwischen Diskriminierung, Anerkennung und Unterstützung – zur Rolle pädagogischer Akteur*innen bei der Deutung und Bewältigung von Diskriminierungserfahrungen. In: Stock, Miriam/Hodaie, Nazli/Immerfall, Stefan/Menz, Margarete (Hg.): Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft. Pädagogik – Profession – Praktik. Springer VS, Wiesbaden, S. 85-103
Scherr, Albert/Breit, Helen (2021): Junge männliche Geflüchtete: Problematiken und Problemkonstruktionen. In: Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung 5. Jg. (2021), Heft 1, S.109-141
Scherr, Albert/Breit, Helen (2021): Gescheiterte junge Flüchtlinge? Abschlussbericht des Forschungsprojekts zu Problemlagen und zum Unterstützungsbedarf junger männlicher Geflüchteter in Baden-Württemberg. Pädagogische Hochschule Freiburg. https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/880
Scherr, Albert/ Breit, Helen (2021): Junge Geflüchtete gesellschaftlich integrieren. Sozial Extra 45, 53–59. https://doi.org/10.1007/s12054-020-00354-8
Scherr Albert/Breit, Helen (2020): Risikobiografien und negative Individualisierung. Die Bedeutung von institutioneller Diskriminierung und Diskriminierungserfahrungen für Bildungsprozesse bei jungen Flüchtlingen. In: Thiersch S., Silkenbeumer M., Labede J. (Hg.). Individualisierte Übergänge. Springer VS, Wiesbaden, S. 207-231 https://doi.org/10.1007/978-3-658-23167-5_10
Scherr, Albert/ Breit, Helen (2020): Soziale Arbeit mit Geflüchteten. Bürger & Staat (3) 2020, S. 154-159. http://www.buergerimstaat.de/3_20/migration.pdf
Scherr Albert/Breit Helen (2020): Erfolgreiche Bewältigung von Diskriminierung. In: Genkova P., Riecken A. (Hg). Handbuch Migration und Erfolg. Springer, Wiesbaden, S. 83-106. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18236-6_41
Scherr, Albert/Breit, Helen (2020): Diskriminierung, Anerkennung und der Sinn für die eigene soziale Position. Wie Diskriminierungserfahrungen Bildungsprozesse und Lebenschancen beeinflussen. Beltz Juventa, Weinheim und Basel.
Scherr, Albert/Breit, Helen (2020): Diskriminierungserfahrungen aufgrund des islamischen Kopftuchs. Wie Muslimas mit kopftuchbezogener Diskriminierung umgehen. In: Sauer, B., Sel, A., Moritz, I. (Hg.). Körperbilder, Körpersymbole und Bekleidungsvorschriften. Zur Repräsentation von Frauen in Werbung, Medien und Sport. Verlag des Österreichischen Gewerkschaftsbundes GmbH, Wien.
Scherr, Albert/Breit, Helen (2019): Potenziale der Jugendarbeit bei der Bewältigung von Diskriminierungserfahrungen. Deutsche Jugend (12) 2019, S. 522-529
Breit, Helen/Scherr, Albert (2019): Ultragruppen als Lern- und Erfahrungsraum. Sozial Extra 43, 7–12 (2019) https://doi.org/10.1007/s12054-018-0135-y
Scherr, Albert/Breit, Helen (2019): Fußballfans: Jugendkulturelle Freiräume, Kontrolle und Repression. Sozial Extra 43, 4–6 (2019) https://doi.org/10.1007/s12054-018-0134-z
Scherr, Albert/Yüksel, Gökcen/Breit, Helen/Sachs, Lena (2019): Vielfallt gefällt! Orte des Miteinanders. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung Nr. 90, Stuttgart. https://www.bwstiftung.de/fileadmin/Mediendatenbank_DE/BW_Stiftung/Publikationen/Gesellschaft_u_Kultur/BWS_Vielfalt_gefaellt_II.pdf
Breit, Helen/Mohnke, Maike (2017): Reichweite der Angebote der Offenen Kinder- und Jugendarbeit für den Raum Freiburg. Abschlussbericht zur Untersuchung im Rahmen des Förderprogramms „Reichweitenuntersuchung Kinder- und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit“. https://www.lago-bw.de/reichweitenuntersuchungen.html?file=files/cto_layout/img/LAGO/pdf/Reichweitenuntersuchungen/Abschlussbericht%20RWU%20Freiburg.pdf
Breit, Helen (2015). Flüchtlinge in den Hilfen zur Erziehung. Sozial Extra 39, 20–23 (2015). https://doi.org/10.1007/s12054-015-0054-0
Nicht veröffentlichte Qualifizierungsarbeiten:
Breit, Helen (2015): Jugendliche begleitete Flüchtlinge in Gemeinschaftsunterkünften. Unveröffentlichte Masterarbeit an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Breit, Helen (2015): Die Lebenswelt von jugendlichen begleiteten Flüchtlingen in Freiburg. Unveröffentlichter Forschungsbericht im 3. Fachsemester Studiengang Master Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Breit, Helen (2012): Diffidati con noi?! Betrachtung der Sicherheitsmaßnahmen und ihrer Wirkungen (insbesondere Stadionverbote) im Rahmen von Fußballveranstaltungen. Unveröffentlichte Bachelorarbeit an der Katholischen Hochschule Freiburg
November 2021: „Gescheiterte junge Geflüchtete? Problemlagen und Unterstützungsbedarf“. Fachgruppensitzung des Landratsamtes Breisgau-Hochschwarzwald.
September 2021: „Junge männliche Geflüchtete. Problemlagen und Unterstützungsbedarf“. Zwei Vorträge von Albert Scherr und Helen Breit im Kontext des Fachkräfteaustausch der AGJF Sachsen, AGJF Baden-Württemberg und AGOT NRW.
August 2021: „Gescheiterte junge Geflüchtete? Vorstellung der Forschungsergebnisse“. Vortrag bei der NRW Trägerkonferenz Junge Geflüchtete.
Dezember 2018: „Auswirkungen von Diskriminierungserfahrungen auf Bildungsbiographien junger Menschen“. Gemeinsamer Vortrag mit Albert Scherr im Rahmen der Vortragsreihe „Diskriminierung von Kindern und Jugendlichen“, Netzwerk für Gleichbehandlung Freiburg.
November 2018: „Die Bedeutung von professionellen Akteuren bei der Deutung und Bewältigung von Diskriminierungserfahrungen in der Bildungsbiografie“. Vortrag beim 5. Zukunftsforum Bildungsforschung: Frakturen der Migrationsgesellschaft – Politiken, Praktiken, Professionen an der PH Schwäbisch Gmünd.
Oktober 2018: „Diskriminierungserfahrungen und ihre Auswirkungen auf schulische und berufliche Bildungsprozesse“. Vortrag an der Leuphana Universität Lüneburg im Rahmen der Reihe: „Angekommen? Lokale und globale Perspektiven auf Flucht, Migration und Zusammenleben 2015 – 2018“.
April 2018: „Die Bedeutung von Diskriminierung und Diskriminierungserfahrungen für Bildungsbiografien“. Vortrag mit Albert Scherr bei der gemeinsame Tagung von BIBB, DGS für Soziologie (Sektionen Jugendsoziologie, Bildung und Erziehung) und FiBus „Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf“.
März 2016: „Besondere Bedarfe von geflüchteten Jugendlichen im Kontext Gemeinschaftsunterkunft“. Vortrag auf dem Fachtag „Geflüchtete Kinder und Jugendliche“ der OKJA Freiburg.
'Schwer erreichbare' junge Geflüchtete: Rekonstruktion von Problemlagen, professionellen Perspektiven und Identifikation von Handlungsbedarfen.
Promotionsprojekt von Helen Breit an der PH Freiburg
Beginn: März 2020; voraussichtlicher Abschluss: Ende 2022
Förderung: Promotionsstipendium der Hans-Böckler-Stiftung
Gescheiterte Flüchtlinge? Forschungsprojekt zur Situation junger Geflüchteter, die als problematisch, nicht integrierbar oder schwer erreichbar gelten
Projektleitung: Prof. Dr. Albert Scherr; Mitarbeitende: Helen Breit (M.A.); PH Freiburg
Förderung: Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg
Laufzeit: 01.10.2019 – 31.12.2020; Weitere Informationen: https://www.ph-freiburg.de/soziologie/forschung.html
Abschlussbericht: https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/880
Deutung und Bewältigung von Diskriminierungserfahrungen beim Übergang von der schulischen in die berufliche Bildung
Projektleitung: Prof. Dr. Albert Scherr; Mitarbeitende: Helen Breit (M.A.); PH Freiburg
Förderung: Baden-Württemberg Stiftung
Laufzeit: 01.07.2017 - 30.06.2019; Weitere Informationen: https://www.ph-freiburg.de/soziologie/forschung.html
Abschlussbericht: Diskriminierung, Anerkennung und der Sinn für die eigene soziale Position; Rezension auf socialnet. von Marvin Luh
Reichweite der Angebote der Offenen Kinder- und Jugendarbeit für den Raum Freiburg (Förderprogramm: Reichweitenuntersuchung Kinder- und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit)
Forschende: Helen Breit (M.A), Maike Mohnke (M.A.), Wissenschaftliches Institut des Jugendhilfswerk Freiburg e.V. an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Förderung: Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg; Koordination: Landesarbeitsgemeinschaft Offene Jugendbildung Baden-Württemberg
Abschlussbericht: https://www.lago-bw.de/reichweitenuntersuchungen.html?file=files/cto_layout/img/LAGO/pdf/Reichweitenuntersuchungen/Abschlussbericht%20RWU%20Freiburg.pdf