Geschichte Hist A Allgemeines. Historiographie. Hilfswissenschaften Hist A 2 Lexika. Sachwörterbücher Hist A 3 Biographische Lexika und Sammelwerke Hist A 4 Sprachwörterbücher Hist A 5 Handbücher. Enzyklopädien zur allgemeinen Geschichte (Ploetz) Hist A 6 Tabellen. Abkürzungsverzeichnisse. Sonstige Nachschlagewerke Hist A 7 Historische Atlanten Hist A 10 Einführungen in die Geschichtswissenschaft und in das Studium der…
Anfänger/-innen Hier finden Sie alle Bibliotheksschulungen und -führungen, die wir zum Einstieg in das Studium empfehlen.
Unsere Fächer
Beurteilen & Bewerten im Kunstunterricht Beurteilen und Bewerten sind im Schulfach Kunst wesentlich für die Entwicklung einer kritischen, ästhetischen Urteilsfähigkeit seitens der Lernenden sowie für eine (individuelle) Begleitung, Förderung und Beurteilung durch die Lehrenden. Was kompetenzorientiertes Beurteilen und Bewerten bedeutet, mit welchen Herausforderungen dies einhergeht und welche ... Termine : Di, 14.3.2023 und Di, 28.3.2023,…
Materialien der „Mathe für alle" - Online Fortbildungstagung
Video MI.6
ZELF Serviceleistungen für die Institute der PH Sie, liebe Kolleginnen und Kollegen, bieten durch Vorlesungsreihen, Fortbildungen, Workshops, Tagungen, Kontaktstudiengänge und die Mitarbeit in Forschungsprojekten eine Vielzahl attraktiver Veranstaltungen für Lehrpersonen. Durch unsere Serviceleistungen unterstützen wir Sie bei der Organisation und zielgruppenorientierten Verbreitung Ihrer geplanten Lehrkräftefortbildungs-Veranstaltung.
OSP (Orientierungspraktikum) und ISP (Integriertes Semesterpraktikum) 0 Wann sehe ich das OSP/ISP in meiner Notenübersicht?Das Praktikum muss inklusive aller zugehörigen Bestandteile absolviert sein. Die Noten werden vom Zentrum für Schulpraktische Studien in regelmäßigen Abständen an das Prüfungsamt weitergegeben; bei Fragen wenden Sie sich daher bitte zunächst an die Ansprechpartner/-innen im Zentrum für Schulpraktische Studien.
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Studieren an der PH Freiburg ohne Abitur
MA EULA Sek1 Bewerbung Die Bewerbungszeiträume sind wie folgt:
Fachschaft Gesundheitspädagogik Die Fachschaft unterstützt Studierende der Gesundheitspädagogik z. B. bei Fragen zum Studium oder sonstigen Anliegen und organisiert jedes Semester verschiedene Events (u.a. Planung der Ersti-Hütte, Running Dinner, Sommerfest). Studierende die sich gerne in die Fachschaftsarbeit einbringen möchten sind herzlich willkommen. Erreichbar ist die Fachschaft Gesundheitspädagogik unter folgender E-Mail-Adresse: …
Evangelische Theologie/Religionspädagogik
Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht, Schwerpunkt Wirtschaftswissenschaft
Berufsmöglichkeiten Als Absolvent, Absolventin stehen Ihnen vielfältige berufliche Perspektiven offen. Türen öffnen sich zu sinnstiftenden Berufen in NGOs, Stiftungen, Nationalparks, Museen, UNESCO Welterbestätten, in der Bildung, Politik, Gemeinden u. v. m. Diese potenziellen Arbeitgeber können Sie bereits im Studium kennenlernen. Ob in öffentlichen Einrichtungen, Verbänden, der Forschung, an außerschulischen Lernorte oder in Unternehmen…
Dr. Maxi Frei Maxi Frei, geboren in Stühlingen, hat 2019 am Institut für Mikrosystemtechnik (IMTEK) der Universität Freiburg promoviert. Von 2016 bis 2018 war sie Stipendiatin der Fritz-Hüttinger-Stiftung am IMTEK. Für ihre Doktorarbeit hat Maxi Frei an der implantierbaren Glukose-Brennstoffzelle geforscht, die ihre elektrische Energie aus der elektrochemischen Umsetzung von körpereigenem Blutzucker gewinnt. Zuvor war die Physikerin Stipendiatin…
Handreichungen zur BA-Arbeit Bachelor-Arbeiten für das Europalehramt Primarstufe können im Fach Biologie unter bestimmten Bedingungen angefertigt werden. In der Beratungswoche findet in der Regel speziell dafür eine Informationsveranstaltung statt. Weitere Informationen finden Sie hier: BA-Arbeit
Rektorat Referentinnen/Referenten und Stabsstellen Prorektorin Transfer, Fortbildung und Digitalisierung
FRISBI Köpfer, A. & Scharenberg, K. (2019). Praxisorientierte Professionalisierungsprozesse im Kontext inklusiver Lehrerbildung – Erkenntnisse aus der Evaluation eines Lehr-Forschungsprojekts zum Forschenden Lernen. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.), Verzahnung von Theorie und Praxis im Lehramtsstudium. Erkenntnisse aus Projekten der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" (S.150–156). Berlin: BMBF. Köpfer, A., Scharenberg, K.,…
Back to Working Group Afghanistan
Interviews zur Ethnografie aus der Ferne Auf der Seite des „Center of Global Ethnography“ stehen Videos zur Verfügung, in denen die Anthropologinnen Sharika Thiranagama und Sylvia Yanagisakosechs sechs Ethnograf*innen interviewen. In den Interviews werden verschiedene digitale und analoge Methoden, Techniken und Anwendungen diskutiert, die es möglich machen, auch in Zeiten der Pandemie, ethnografische Forschung durchzuführen. Hier geht es zu…
