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  1. Ausschreibungen und Stellenmarkt (Inhalt)

    Ausschreibungen und Stellenmarkt Baden-Württemberg-Stipendium für (Promotions-)Studierende (Frist 01.03.)

    Das Baden-Württemberg-Stipendium zum internationalen Austausch für Studierende und Promotionsstudierende hat das Ziel, den den internationalen Austausch von hoch qualifizierten deutschen und ausländischen Studierenden zu fördern.

    Es werden gute bis sehr gute Bewerber/-innen gefördert, die durch einen Studien-/Forschungsaufenthalt im…

  2. Lehrbeauftagte (Inhalt)

    Lehrbeauftagte Chiara Bolay Johanna Egli Thomas Fink Marc Fischer Kallenbach, Steffen Dr. Istifan Maroon Daniela Schneider Selcik, Fatmana Stefan Tesé Lina Thierling
  3. Lehrkräfte (Inhalt)

    Lehrkräfte Für Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten bietet die Pädagogische Hochschule Freiburg eine Vielzahl attraktiver Veranstaltungen und Angebote.
  4. 3. Fachliteratur (Lehrbücher & Artikel) (Inhalt)

    3. Fachliteratur (Lehrbücher & Artikel) Mit Hilfe der folgenden Fachliteratur kann man sich in die Grundlagen sowie weiterführende Fragen zum Thema "Gütemerkmale qualitativer Forschung" einarbeiten: Flick, U. (2008). Managing quality in qualitative research . London: Sage. Mayring, P. (2015). Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken (12. Aufl.). Weinheim: Beltz. (Kap. 7) Petrucci, M. & Wirtz, M. (2009). Integration…
  5. Vermietung von Räumen an hochschulexterne Nutzende (Inhalt)

    Vermietung von Räumen an hochschulexterne Nutzende Die Überlassung von Räumen an Dritte erfolgt gemäß der unten verlinkten Verwaltungsvorschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg über die Überlassung von Hochschulräumen an Dritte (VwV Hochschulräume) . Mit der Antragstellung erkennen Sie die Bedingungen dieser Verwaltungsvorschrift sowie die Hausordnung und die Schlüsselordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg an. Angemietet werden…
  6. Hochschulgärten (Inhalt)

    Hochschulgärten Der Betrieb des Lehr- und Lerngartens an der PH Freiburg (BioGarten) hat zum Ziel, die wissenschaftsbasierte Weiterentwicklung der Hochschulgärten mit Blick auf das Querschnittthema ‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ (BNE) und ‚Klimaschutz‘ in der Lehrerbildung zu fördern.