Musterprüfung DSH PH Freiburg (2020-2022) DSH Musterprüfung: Prüfungsteil "Hörverstehen" Hörverstehen / Text / Aufgaben / Lösungen DSH Musterprüfung: Prüfungsteil "Leseverstehen und wissenschaftssprachliche Strukturen" Leseverstehen und wissenschaftssprachliche Strukturen / Mantelbogen Leseverstehen und wissenschaftssprachliche Strukturen / Aufgaben Leseverstehen und wissenschaftssprachliche Strukturen / Lösungen DSH Musterprüfung:…
Eindeutige Einrichtungsidentifikatoren 0 Ringgold IdentifierDer Ringgold Identifier ist ein eindeutiger numerischer Identifikator für alle Einrichtungen, die am wissenschaftlichen Publikationsprozess beteiligt sind, darunter zum Beispiel neben Verlagen auch Universitäten als Produzenten wissenschaftlicher Inhalte und Drittmittelgeber als Finanziers.
Er ermöglicht die Zuordnung einer wissenschaftlichen Arbeit zu einer Einrichtung,…
Literatur Oblinger, D. G. & Oblinger, J. L. (2005). Is it age oder IT: First steps toward understanding the net generation. In D. G. Oblinger & J. L. Oblinger (Ed.), Educating the Net Generation (pp. 2.1–2.20). EDUCAUSE. Petko, D., Cantieni, A., & Prasse, D. (2018). Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der Schweiz - In : Schweizerische…
Kooperationen & Projekte
Fachdidaktik meets Unterrichtspraxis Das Projekt „Fachdidaktik meets Unterrichtspraxis - Verknüpfung von Konzepten zum Erwerb von Fachwissen und Fachsprache im Unterricht“ hat zum Ziel, Kohärenz zwischen den Studienabschnitten zu stärken und Bezüge zwischen theoretischem Professionswissen und sprachlich heterogener Unterrichtsrealität zu schaffen. Durch Verknüpfung der fachdidaktischen Veranstaltung für Studierende in niedrigen Semestern mit der…
Datenschutzerklärung zur Twitter-Präsenz Das Zentrum für Lehrkräftefortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg greift für den hier angebotenen Kurznachrichtendienst auf die technische Plattform und die Dienste der Twitter, Inc.,1355 Market Street, Suite 900, San Francisco, CA 94103, USA zurück. Wir weisen Sie darauf hin, dass Sie den hier angebotenen Twitter-Kurznachrichtendienst und dessen Funktionen in eigener Verantwortung…
Further information Target group Afghans and researchers, lecturers, activists, researchers, politicians and anyone interested in Afghanistan … Fees Free of charge Location University of Education Freiburg Kunzenweg 21, 79117 Freiburg KG 5 / 104 ( Arrival and Map ) & online Organizers Working Group Afghanistan, a.o. Prof. Dr. Uwe H.…
Kompetenzentwicklung Großschreibung: Evaluation einer syntaxbasierten Didaktik der satzinternen Großschreibung. Die satzinterne Groß-/Kleinschreibung ist eine der häufigsten Fehlerquellen in Texten von Schülerinnen und Schülern. Dies könnte damit zusammenhängen, dass die GKS traditionell mit dem lexikalischen Ansatz vermittelt wird, bei dem die Großschreibung auf die Wortarten zurückgeführt wird: Substantive schreibt man groß, Verben und…
Das International Office Koordination L!NT – Lehramt International. Engagiert und vernetzt! Anerkennung der Studienleistungen aus dem Ausland
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