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  2. JMC-FrEE (Inhalt)

    JMC-FrEE Der Freiburger Jean Monnet Lehrstuhl für Europäische Bildung ( Jean Monnet Chair Freiburg for European Education, JMC-FrEE) hat sich zum Ziel gesetzt, die europäische Perspektive in Lehre und Forschung zu stärken. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem Thema " Umgang mit Heterogenität im Bereich Bildung".   Unser Anliegen ist eine fachkundige Beratung von zukünftigen Pädagog*innen und Lehrer*innen in europäischen…

  3. Geschichte (Inhalt)

    Geschichte Hist G Geschichte des 19./20. Jahrhunderts. 19. Jahrhundert (1789/1806 - 1914) Allgemeine Geschichte Hist G 10 Allgemeines. Nachschlagewerke Hist G 20 Quellensammlungen Hist G 50 Gesamtdarstellungen der Geschichte des 19. Jh. und des 19./20. Jh. im Ganzen Hist G 80 Einzelfragen zur Geschichte des 19. und 19./20. Jh. im Ganzen Hist G 100 Verfassungs-, Verwaltungs- und Rechtsgeschichte. Allgemeine und internationale…

  4. Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht (Inhalt)

    Umgang mit herausforderndem Verhalten im Unterricht Während viele Lehrkräfte mit den fachlichen Anforderungen im Unterricht gut zu recht kommen, wird störendes, provozierendes, z. T. beleidigendes Verhalten von Schülerinnen und Schülern als besonders belastend erfahren. Unangemessene Reaktionen, bedingt durch ... Termine: Fr, 13.05., Fr, 20.05., Fr, 24.06.2022 (Hospitation) Die Veranstaltung ist ausgebucht. Anmeldungen auf Warteliste sind…

  5. Erweiterungsstudium „Beratung“ mit Abschluss Hochschulzertifikat (Inhalt)

    Erweiterungsstudium „Beratung“ mit Abschluss Hochschulzertifikat Ziel des institutsübergreifenden Erweiterungsstudiums „Beratung“ ist es, Lehrkräfte aller Schulrichtungen für eine Beratungstätigkeit bei spezifischen Problemstellungen und Konfliktsituationen von einzelnen Schülerinnen und Schülern, von ganzen Schulklassen oder innerhalb des Kollegiums zu qualifizieren. Termin: Start zu jedem Sommer- und Wintersemester; Dauer: 2 Semester …

  8. Lehrer*innenbildung in Europa – Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Probleme und Lösungen (Inhalt)

    Lehrer*innenbildung in Europa – Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Probleme und Lösungen 0 Gäste (in alphabetischer Reihenfolge)

    Prof. Dr. Doris Jorde
    (Universität Oslo/Norwegen)
    https://www.uv.uio.no/ils/english/people/aca/dorisj/





    Lamin André Kvaale-Conateh
    (Fachhochschule Westnorwegen)
    https://www.hvl.no/person/?user=Lamin.Andre.Kvaale-Conateh






    Merle-Marie Limpert
    Lehrerin, ehemalige Studentin der PH Freiburg




     



    Tim…

  9. Veranstaltungen (Inhalt)

    Veranstaltungen Beachten Sie bitte auch die Veranstaltungskalender der Pädagogischen Werkstatt und des Zentrums für Lehrkräftefortbildung .

  10. Konferenzprogramm (Inhalt)

    Konferenzprogramm 0 Session Slot 1: Freitag/Friday, 24. 6. 2022, 14:15 - 15:15

    P1:

    Alissa Guarino & Hildegard Wenzler-Cremer: Das Patenschaftsprogramm SALAM der PH Freibur

    N.N.: Das Hochschulzertifikat „Pädagogischer Umgang mit Heterogenität“ der PH Freiburg

    KG4 106

     

    P2:

    KG4 107

    0 0 Session Slot 2: Freitag/Friday, 24. 6. 2022, 17:00 - 18:00 1 0 Session Slot 3:…