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  2. Künstliche Intelligenz in Bildungskontexten (Inhalt)

    Künstliche Intelligenz in Bildungskontexten Spätestens seit dem offiziellen Erscheinen von ChatGPT ist das Thema Künstliche Intelligenz aus der wissenschaftlichen Diskussion nicht mehr wegzudenken. KI wird unser Leben maßgeblich verändern – doch wird sie auch zukünftige Lehr- und Lernprozesse nachhaltig beeinflussen. In den kommenden Jahren wird es daher gleichermaßen die Aufgabe der Bildungsforschung und der Fachdidaktik sein, lernförderliche…

  4. Förderung (Inhalt)

    Förderung Um das Satzungsziel, die Förderung der empirischen Bildungsforschung zur KB und BNE, zu erreichen, unterstützt das ReCCE interdisziplinäre und emprirische Forschungsprojekte und fördert den wissenschaftlichen Nachwuchs in Bereich der KB und BNE. Hierzu können Mitglieder des ReCCE einen Antrag auf: Anschubfinanzierung für vorbereitende Studien und Arbeiten zur Einreichung von Drittmittelanträgen, Finanzierung von kleineren…

  5. Anmeldung: (Inhalt)

    Anmeldung: Zur Teilnahme an der Fachtagung ohne eigenen Beitrag können Sie sich (verlängert) bis zum 7. Juni 2024 per Mail an nadia.bader@ph-freiburg.de anmelden.

  6. English Course (B2/C1) (Inhalt)

    English Course (B2/C1) Boost your English Language Skills and Strive for TOEFL Title: Boost your English Language and strive for TOEFL  Duration: 6 months Starting: Early October 2024 (selection tests in September 2024) Class time: Three times a week, every Saturday from 3 to 4:30 PM and every Monday from 2 to 3:30 PM and every Wednesday from 2 to 3:30 PM Kabul time Instructors: Hussain Hussaini & Farhad Sultani Education Level:…

  8. Interdisziplinäres Projekt (Inhalt)

    Interdisziplinäres Projekt Im 6. Semester BA SEK 1 ist im Rahmen des übergreifenden Studienbereichs des Moduls BP-ÜSB-M2-Abschlussprüfung ein Wahlpflichtbereich Interdisziplinäre Aspekte vorgesehen. Hier werden – auch von der Sprecherziehung – Interdisziplinäre Projekte angeboten.

  10. Einstellungen zu Impfungen (Inhalt)

    Einstellungen zu Impfungen Wir untersuchen, welche psychologischen Einstellungen und Überzeugungen beeinflussen, ob Menschen Impfungen positiver oder skeptischer gegenüberstehen. Im Zentrum steht das 7C-Modell der Impfbereitschaft, das sieben Facetten berücksichtigt: Vertrauen in Impfstoffe und Behörden, Wahrnehmung der Notwendigkeit von Impfungen, praktische Barrieren, rationale Abwägung von Risiken und Nutzen, Verantwortungsbewusstsein für…