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  1. SingCaRe (Inhalt)

    SingCaRe Sustainable education of children is a central concern of the present era. However, equity-based teaching is still a desideratum (Hunter & Frawley, 2023). That is even more the case with respect to vulnerable groups like refugee children. Many initiatives have offered music programs to refugee children (Crawford, 2017; Marsh, 2017), which impacted social connectedness (Heynen et al., 2022) and children´s settling in (Marsh, 2017). Yet,…

  3. Mittelalter und Moderne - Plädoyer für eine qualitative Erneuerung des Mittelalter-Unterrichts an der Schule (Inhalt)

    Mittelalter und Moderne - Plädoyer für eine qualitative Erneuerung des Mittelalter-Unterrichts an der Schule Das Buch versteht sich als Plädoyer für eine Erneuerung des Mittelalter-Unterrichts an der modernen Schule. Das Mittelalter wird nicht nur als fremde Gegenwelt, sondern auch in seinem einen Bezug zur Gegenwart gesehen. Damit wird ermöglicht, diese Epoche ausgehend von der Lebenswelt der Kinder zu unterrichten. Mehr Infmormationen finden…

  5. Themenbereich 25: Transkription (Inhalt)

    Themenbereich 25: Transkription   Im folgenden Video (16:46 Min.) wird die Erstellung einer Transkription mit dem Partitur-Editor von EXMARaLDA veranschaulicht. Das Tutorial gliedert sich in zwei Teile: 1. Grundlagen und Grundbegriffe sowie 2. Erstellen einer Transkription. Dabei wird nach den grundlegenden Funktionen der Software v.a. der Prozess der Transkriptionserstellung ausführlich und anhand von Beispielmaterial erläutert.  

  6. Working Paper: Beruflichkeit in der qualifikationsheterogenen Pflege (Inhalt)

    Working Paper: Beruflichkeit in der qualifikationsheterogenen Pflege Zusammen mit dem Institut Arbeit und Technik haben wir untersucht, wie der Qualifikationsmix Beruflichkeit und Arbeitszufriedenheit in der Akutpflege und stationären Langzeitpflege beeinflusst. Das Projekt wird von der Hans-Böckler-Stiftung gefördert. Eine ausführliche Veröffentlichung zu den Forschungsergebnissen erscheint Mitte 2025. Positive Effekte entstehen durch klare…

  7. Abgeschlossene Projekte (Inhalt)

    Abgeschlossene Projekte 0 Freiburg Advanced Center of Education (FACE): Strukturentwicklung und Rekrutierung im Beruflichen Lehramt (gewerblich-technische Mangelfächer)

    Leitung: Prof. Dr. Ulrich Druwe, Prof. Dr. Andy Richter
    Projektkoordination: Sebastian Gorski, Ann-Kathrin Schendel de Rueda
    Projektmanagement: Silke Drees
    Qualitätssicherung: Dr. Stefanie Vigerske

    Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung
    Laufzeit:…