3. Internationale Tagung / 3e Colloque international / 3. Konferencja międzynarodowa
Europäische Kulturbeziehungen im Weimarer Dreieck
Konstellationen – Meilensteine – Zäsuren – Perspektiven
Les relations culturelles européennes au sein du Triangle de Weimar
Constellations – Jalons – Césures – Perspectives
Europejskie relacje kulturowe w ramach Trójkąta Weimarskiego
Konstelacje – Kamienie milowe – Cezury – Perspektywy
Hier finden Sie nähere Informationen zur Tagung, zu der wir Sie herzlich einladen.
30. Kongress der DGFF mit dem Kongressmotto "Grenzen-Grenzräume-Entgrenzungen" vom 26. bis 29. September 2023 an der PH Freiburg
Der 30. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) findet vom 26. bis 29. September 2023 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau unter dem Tagungsmotto “Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen” statt.
Wir freuen uns auf einen konstruktiven Dialog zu und mit Impulsen einer Grenzen thematisierenden, diskutierenden oder auch transzendierenden Forschung und deren Einflüsse auf die Fremdsprachenforschung und -lehre, wollen diskutieren, welche bildungspolitischen Tendenzen auf regionaler, nationaler und transnationaler Ebene zu beobachten sind, welche Implikationen für die Praxis sich daraus ableiten lassen – und nicht zuletzt auch, welche neuen disziplinären, institutionellen und/oder thematischen Grenzen dadurch evtl. auch neu entstanden sind, verschoben, verwischt, dynamisiert wurden (gaps und lags zwischen Forschung und Praxis, aber auch zwischen Bildungspolitik und Praxis). Im Fokus der Diskussion sollen aktuelle Forschungstendenzen und damit verbundene Theorie-/Modellbildungen ebenso stehen wie neue Herausforderungen für Bildungspolitik und -praxis im Kontext der Fremdsprachenlehre und -forschung. Beiträge aus der historischen, theoretisch- konzeptuellen, empirischen Fremdsprachenforschung sind ebenso willkommen wie anwendungsbezogene Einreichungen, beispielweise zu folgenden – in drei verzahnten Dimensionen zu verortenden – Fragestellungen:
- Intradisziplinäre Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen – innerhalb der Fremd- sprachen(forschung)
- Interdisziplinäre Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen – zwischen der Fremd- sprachenforschung/-didaktik und anderen Teildisziplinen innerhalb der Philologie und mit anderen Fachbereichen.
- Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft (inkl. Bildungsinstitutionen wie Schulen, Erwachsenenbildung, Integrationsprogramme)
Hier finden Sie nähere Informationen zu unserem Kongress, zu dem wir Sie herzlich einladen: