Suchergebnisse

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1. Interessenvertretung (Inhalt)

   Interessenvertretung Waltraud Bischoff

2. Evaluation (Inhalt)

   Evaluation Wir danken allen Studierenden, die sich an der Befragung beteiligt haben und mit ihren wertvollen Rückmeldungen dazu beitragen, die Qualität der Praktika zu verbessern! Hier der ISP-Studierenden-Evaluationsbogen (Stand Mai 2025)

3. Nachwuchspublikationspreis der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (Inhalt)

   Nachwuchspublikationspreis der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung Der Preis in der Kategorie „Forschungssynthese“ geht an die Pädagogische Hochschule Freiburg. Weitere Infos

4. Abgrenzung: qualitative und quantitative Inhaltsanalyse (Inhalt)

   Abgrenzung: qualitative und quantitative Inhaltsanalyse Die quantitative Inhaltsanalyse ist durch die Attribute „objektiv, systematisch, quantitativ und manifest“ (Lamnek, 2005, S. 494) gekennzeichnet. Besonders hervorzuheben sind in dieser Beschreibung die letzten beiden Charakteristika – die ersteren fordert auch Mayring in seinem qualitativen Paradigma ein, sie sind davon abgesehen ohnehin den grundlegenden Ansprüchen der Wissenschaftlichkeit…

5. Gesundheitsförderung im Bildungssystem - eine Leitperspektive des Kultusministeriums (Inhalt)

   Gesundheitsförderung im Bildungssystem - eine Leitperspektive des Kultusministeriums

6. Forschungsaktivitäten (Inhalt)

   Forschungsaktivitäten Weitere aktuelle internationale Projekte finden Sie hier.

7. L!VE: Chile – Lehrerbildung International durch virtuell gestützte Exchange-Formate (Inhalt)

   L!VE: Chile – Lehrerbildung International durch virtuell gestützte Exchange-Formate

8. Eindeutige Identifikation von digitalen Objekten (Inhalt)

   Eindeutige Identifikation von digitalen Objekten 0 Uniform Resource Name (URN)

   Ein Uniform Resource Name (URN) ist ein eindeutiger, persistenter und ortsunabhängiger Bezeichner für ein digitales Objekt, hier als Ressource bezeichnet. Ortsunabhängig bedeutet, dass beim Aufruf des Hyperlinks eine Kontrollebene zwischengeschaltet wird: Der Hyperlink der URN verweist nicht direkt auf die Datei am Zielserver, sondern auf dessen…

9. EdiSU (Inhalt)

   EdiSU Im Rahmen des Projekts EdiSU werden die Einstellungen von Schüler:innen zum Einsatz videobasierter digitaler Medien im Sportunterricht mittels Selbstauskunft (Fragebogen) erhoben. Entgegen der lange verbreiteten Meinung, dass junge Menschen als „Digital Natives“ per se positive Einstellungen zur Mediennutzung hätten und diese auch gerne zum Lernen einsetzten (Oblinger & Oblinger, 2005), fordern aktuelle Forschungsergebnisse einen…

10. Informationen zur Prüfungsleistung (ab WiSe 24-25) (Inhalt)

    Informationen zur Prüfungsleistung (ab WiSe 24-25) Das Studium Generale wird Ihnen nach erfolgreichem Bestehen der Prüfungsleistung verbucht. Für das Studium Generale 1 und 2 ist dafür jeweils eine Dokumentation des Lernfortschritts zu verfassen.  Diese Dokumentation ist als Einreichungsaufgabe in ILIAS als PDF hochzuladen. (!) Bitte Ordnen Sie sich in ILIAS Ihrem Studiengang zu (z.B. BA Erziehungswissenschaft, sofern Sie im…