Suchergebnisse

  1. Kurzbeschreibung (Inhalt)

    Kurzbeschreibung Die Nutzung von Online-Tools hat vor allem während der COVID-19 Pandemie deutlich zugenommen. An vielen Bildungseinrichtungen wurde zwischenzeitlich die komplette Lehre digitalisiert und Videoformate wurden zur Instruktion genutzt. Viele Forschungsfragen zur Gestaltung von videobasierten Onlinekursen sind dabei allerdings ungeklärt. So besteht die Frage, ob sich Videos auf die wesentlichen visuellen Informationen (Tafelbild;…
  2. Nachhaltigkeit und Klimabildung (Inhalt)

    Nachhaltigkeit und Klimabildung Wollen Sie auch daran mitarbeiten, Menschen für Nachhaltigkeit zu begeistern und die Überschreitung der planetary boundaries einzugrenzen?  Dann ist der inter- und transdisziplinäre Master Nachhaltigkeit und Klimabildung genau das Richtige für Sie. Hier lernen Sie, an den Lösungen globaler Herausforderungen wie beispielsweise dem Klimawandel und der Ressourcenübernutzung aktiv mitzuwirken.  Ein engagiertes,…
  3. Auswahl an relevanten Publikationen (Inhalt)

    Auswahl an relevanten Publikationen Osterhaus, C., & Koerber, S. (2023). The complex associations between scientific reasoning and advanced theory of mind. Child Development, 94(1), e18-e42.   https://doi.org/10.1111/cdev.13860 Koerber, S., & Osterhaus, C. (2021). Science competencies in kindergarten: A prospective study in the last year of kindergarten. Unterrichtswissenschaft,  49(1), 117-136, - …
  4. Handbibliothekenverzeichnis (Inhalt)

    Handbibliothekenverzeichnis HB Wittmann Raum: KG 4, 310 Herr Prof. Dr. Gerald Wittmann Telefon: 682-526 Sekretariat Telefon: 682-349 E-Mail: gerald.wittmann@ph-freiburg.de
  5. Studienaufbau (Inhalt)

    Studienaufbau Didaktisches Konzept

    Der Masterstudiengang Gesundheitspädagogik besitzt eine Forschungs-, Entwicklungs- und Projektorientierung. Daneben ist er dem didaktischen Prinzip des exemplarischen Lernens und der Interdisziplinarität verpflichtet. Dies begründet sich zum einen in der Komplexität von Gesundheit und Krankheit, zum anderen in den angezielten Berufsfeldern. Wesentliches didaktische Merkmal ist daher die Neuheit, die…