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  2. Workshop 3 (Inhalt)

    Workshop 3 Abb. oben: Graphen – die zweidimensionale Modifikation des Kohlenstoffs Im Workshop wird Graphen mit schulrelevanten Experimenten synthetisiert. Außerdem werden anhand faszinierender Experimente die sich verändernden Stoffeigenschaften des Graphenoxids bzw. des Graphens während des Synthesewegs betrachtet und das selbst hergestellte Graphen näher charakterisiert. Darüber hinaus werden Anwendungen von Graphen vorgestellt. Dazu…

  4. Rocketlaunch (Inhalt)

    Rocketlaunch Reimer, G., Obersteiner, A., Reinhold, F., & Strohmaier, A. (2025). Abiturvorbereitung mithilfe adaptiver digitaler Lernplattformen. In L. Schick, M. Platz, & A. Lambert (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM. https://doi.org/10.17877/DE290R-26135

  6. Themenbereich 22: Qualitatives Interview (Inhalt)

    Themenbereich 22: Qualitatives Interview   Im dritten Video (22:16 Min.) der Reihe "Fundamentals of Qualitative Research Methods" stellt Dr. Leslie Curry von der Yale School of Public Health (New Haven, USA) das Interview als zentrale Erhebungsmethode qualitativer Forschung vor. Nach einer kurzen Klärung der Frage, wann bzw. wozu man Interviews einsetzt, geht sie auf die Aspekte des Samplings und der Verwendung eines Leitfadens  ein und…

  9. Informationen für Dozierende (Inhalt)

    Informationen für Dozierende Die Begleitung und Unterstützung der Studierenden in den Hochschulseminaren und in den Tagesfachpraktika ist entscheidend für den Lernerfolg im ISP. Sie als Dozierende leisten somit einen wertvollen Beitrag für eine erfolgreiche Theorie-Praxis-Integration.