Suchergebnisse

  4. Rahmendaten: (Inhalt)

    Rahmendaten: Termin: Mi, 18.03.2020, 09:00 - 16:30 Uhr Ort: Pädagogische Hochschule Freiburg, Anmeldung: erster Stock des Kleines Auditoriums (KA), Raum 101 Adressat*innen: in erster Linie Lehrkräfte des Faches Deutsch, aber auch Lehrkräfte von Fächern, in denen die Vermittlung komplexer Inhalte überwiegend sprachlich realisiert wird (z.B. Geschichte) (Prim, Sek I+II) Schulart: alle Schularten der Primarstufe und der Sekundarstufen…

  8. Bewerben & Einschreiben (Inhalt)

    Bewerben & Einschreiben Schritt 5: Einschreibung! Sollte bei Ihnen der Status "Zulassungsangebot liegt vor" erscheinen, haben Sie für dieses Semester ein Platzangebot an der PH Freiburg erhalten. Nun müssen Sie die geforderten Dokumente postalisch oder persönlich an die PH Freiburg übermitteln. Die hierfür relevante Frist finden Sie auf Ihrem Zulassungsbescheid. Speichern Sie auf jeden Fall Ihren Bescheid ab, da das Bewerbungsportal nach…

  9. - Archiv - (Inhalt)

    - Archiv - Tagung: Kommunikation im Lehramt Für Sprecherzieher:innen in der Lehrer:innenbildung und Lehrkräfte: Ob Elterngespräch, Klassendiskussion oder Lehrplankonferenz – wer reden kann, ist klar im Vorteil. Die praxisorientierte Tagung vernetzt Lehrende zum Austausch über didaktische Konzepte, Lehrangebote und deren… Termin: Fr 27.3. + Sa, 28.3.2026 Veranstaltungsart und Ort: Präsenz, PH Freiburg Schulart: alle zur Veranstaltung

  10. Publications (Inhalt)

    Publications Special Issue Editorial: Loibl, K., Nachtigall, V., & Leuders, T. (2025). Advances in research on composite instructional designs – Investigating intermediate knowledge and preparation effects. Instructional Science.  https://doi.org/10.1007/s11251-025-09751-6 Framework: Loibl, K., Leuders, T., Glogger-Frey, I., & Rummel, N. (2024). CID: a framework for the cognitive analysis of composite instructional designs.  Instructional…