So können Sie sich bei uns weiterbilden: (Inhalt)
So können Sie sich bei uns weiterbilden:
Suchergebnisse
-
-
Pädagogische Arbeit zu LSBTIAQ* (Inhalt)
Pädagogische Arbeit zu LSBTIAQ*
-
Abschlusskompetenzen (Inhalt)
Abschlusskompetenzen 0 Abschlusskompetenzen
Hier finden Sie eine Übersicht über die erworbenen Abschlusskompetenzen (bzw. Teile) der Rahmen-Verordnung des Kultusministeriums für den Bachelorstudiengang und den konsekutiven Masterstudiengang Sekundarstufe 1 für die Bildungswissenschaften (Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie).
0 -
Video MI.5 (Inhalt)
Video MI.5
-
Schauinsland barrierefrei (Inhalt)
Schauinsland barrierefrei Projektbeteiligte : Prof. Dr. Gregor C. Falk , Dr. Anna Chatel , Monika Nethe Status : laufend Die AG "Physische Geographie und Nachhaltigkeit" am Institut für Geographie und ihre Didaktik, reaalisierte gemeinsam mit dem Biosphärengebiet Schwarzwald und der Esther-Weber-Schule (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum) die Konzeption und Umsetzung des Konzeptes „Schauinsland barrierefrei“ und möchte…
-
Rückblick auf das Musical 2022 (Inhalt)
Rückblick auf das Musical 2022
-
Entwicklungen in der Schulpraxis (Inhalt)
Entwicklungen in der Schulpraxis
-
Wo lernen wir morgen? Eine Vortragsreihe zur Architektur von Bildungsräumen (Inhalt)
Wo lernen wir morgen? Eine Vortragsreihe zur Architektur von Bildungsräumen
-
Angaben zum Abschluss (PRIM+SEK) und zur Schwerpunktwahl (SEK) (Inhalt)
Angaben zum Abschluss (PRIM+SEK) und zur Schwerpunktwahl (SEK) Abschluss Damit im Falle Ihres Abschlusses Ihre Prüfungsunterlagen priorisiert und fristgerecht beim Prüfungsamt vorliegen, bitten wir Sie im Falle eines Abschluss-Vorhabens die Musik-Verwaltung per Formular darüber zu informieren Schwerpunktwahl Die Prüfungsordnung PO 2015 sieht im Rahmen einer Professionalisierung der Fachpraxis eine Schwerpunktwahl vor. Studierende können…
-
Science-PSK (Inhalt)
Science-PSK Ein Forschungsprojekt zum Thema Die Entwicklung des (natur)wissenschaftlichen Verständnisses und des kritischen Denkens