Suchergebnisse

  2. Die Intersektionalität von Geschlecht, Klasse und Ethnizität in der quartiersbezogenen Sozialpolitik. Das „Stadtteilmütter“-Projekt in Berlin-Neukölln (Inhalt)

    Die Intersektionalität von Geschlecht, Klasse und Ethnizität in der quartiersbezogenen Sozialpolitik. Das „Stadtteilmütter“-Projekt in Berlin-Neukölln Projektleitung und -bearbeitung: Nadine Marquardt  &  Verena Schreiber Projektbearbeitung : Zeitraum :  2010-2012 Das Forschungsprojekt untersucht die geschlechterbezogenen Wirkungen quartiersbezogener Integrationspolitiken am Beispiel des „Stadtteilmütter-Projekts“ in Berlin-Neukölln.…

  4. Projekte (Inhalt)

    Projekte AG Forschungsorientierung in der Lehre Forschungbereich "Autism Studies in Education" (AutiSE) Forschungswerkstatt Rekonstruktive Inklusions- und Differenzforschung (FoWe) Dokumentation der Konferenz "The Significance of Indigenous Theories for Educational Studies in Europe " ERASMUS+ Projekt "Equity and Diversity in Teacher Educators' Professional Development" (ED-TED) Quasus - Methoden qualitativer Sozial-, Unterrichts- und…

  5. Programm (Inhalt)

    Programm Erhalten Sie hier einen Einblick in das Programm und in die beiden Keynotes der diesjährigen Tagung.

  6. Forschungsdrehkreuz Schule (Inhalt)

    Forschungsdrehkreuz Schule Wie finde ich die passende(n) Schule(n) für meine Erhebung?

    Wie finde ich die passende(n) Schule(n) für meine Erhebung?

    Neben persönlichen Kontakten kann die Schuladressendatenbank des Kultusministeriums genutzt werden.

    Insgesamt sind darin rund 5.000 öffentliche und private Schulen und Bildungseinrichtungen verzeichnet. Darunter finden sich 2464 Grundschulen, 316 Gemeinschaftsschulen, 471 Werkrealschulen, 533…

  8. MINT ProNeD Mathematik (Inhalt)

    MINT ProNeD Mathematik Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Projektnummer: 01JA23M02G Förderzeitraum: 01.04.2023 bis 30.09.

  10. Radiointerviews/ Radiobeiträge zu SALAM (Inhalt)

    Radiointerviews/ Radiobeiträge zu SALAM Januar 2018: Im Gespräch mit Monika Löffler vom PH-Radio erzählt Claudia Kunz, Rektorin der Tullaschule, von ihren Erfahrungen mit dem Patenschaftsprogramm SALAM: "Die Kinder können in Erzählkreisen von ihren Erlebnissen erzählen und sind sehr stolz darauf." April 2017: Im Interview mit Radiomoderator Christian Besau von bigFM erzählen die SALAM-Mentorinnen Sarina, Angelika und Sophia von ihren…