Suchergebnisse

  1. Qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung (Inhalt)

    Qualitativ-rekonstruktive Sozialforschung Qualitativ-rekonstruktive Projekte zeichnen sich dadurch aus, dass sie anhand kleiner Stichproben die Tiefenstruktur der ausgewählten Fälle herausarbeiten und teils generalisierbare Aussagen über den Gegenstand hinaus treffen möchten (vgl. auch Koller 2008: 619). Hierbei geht es insgesamt um die Frage danach,  wie  etwas beschaffen ist. Um diese Frage zu beantworten, ist eine Orientierung am  Alltag…
  2. Ziele und Ergebnisse (Inhalt)

    Ziele und Ergebnisse Im Rahmen des Projekts „Strukturentwicklung und Rekrutierung im beruflichen Lehramt (gewerblich-technische Mangelfächer)“, kurz „FACE – Berufliches Lehramt“ (3. Förderphase) wurde in der Kernmaßnahme „Unterstützungsstrukturen“ der Bereich Marketing verortet. Das Ziel des Marketings ist es, junge Menschen für das berufliche Lehramt zu begeistern ( Kooperationsstudiengänge der PH Freiburg und der HS Offenburg ). Im Mittelpunkt…
  3. Referenztexte CHE/PHY/TEC (Inhalt)

    Referenztexte CHE/PHY/TEC Sie können alle Fragen rund um die Fachrichtung Technik gerne an uns stellen: Sekretariat - Regina Richardon Tel.: 0761/682-148 Mail: regina.richardon@ph-freiburg.de Fachspezifische Beratung - Prof. Dr. Jennifer Stemmann Tel.: 0761/682-316 Mail: jennifer.stemmann@ph-freiburg.de Stellvertretende Beratung - Dipl. Ing. (FH) Enno Schüder Tel.: 0761/682-510 Mail: enno.schueder@ph-freiburg.de
  4. Impressum (Inhalt)

    Impressum Dr. Debora Niermann, Pädagogische Hochschule Zürich debora.niermann(atnospam)phzh.ch https://phzh.ch/personen/debora.niermann
  5. Media Protect 2 (Inhalt)

    Media Protect 2 Hintergrund

    Das Forschungsprojekt MEDIA PROTECT ist Teil des bundesweiten Forschungsverbundes „Gesundheitskompetenz im Kindes- und Jugendalter als Ziel von Gesundheitsförderung und Primärprävention“ (Health Literacy in Childhood and Adolescence (HLCA)). Ziel des Forschungsverbunds in der zweiten Förderphase ist es, durch anwendungsorientierte Forschungsprojekte Erkenntnisse zu generieren und anzuwenden, um in der Health…

  6. Chemie (Inhalt)

    Chemie   Che D Anorganische Chemie Che D 10 Allgemeines. Lehrbücher. Einführungen. Nomenklatur Che D 100 Experimentierbücher. Praktika. Aufgabensammlungen Che D 200 Reaktionen und Strukturchemie anorganischer Verbindungen. Mechanismen Che D 300 Elemente der Gruppen des Periodensystems und Verbindungen     Kristallographie: Geo B 250 Che D 400 Nichtmetallchemie Che D 900 Sonstiges zur Anorganischen Chemie