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  1. Digitale Bildung - Smart Geography – Effektives Lehren und Lernen mit Hilfe von Apps und QR-Codes (Inhalt)

    Digitale Bildung - Smart Geography – Effektives Lehren und Lernen mit Hilfe von Apps und QR-Codes Projektverantwortliche: Prof. Dr. Gregor C. Falk, Dr. Anna Chatel Wir alle haben sie und sie sind in unserem Alltag allgegenwärtig: Smartphones mit einer breiten Palette von Apps und viele andere digitale Geräte. Neben der Kommunikation und Information bieten diese leistungsstarken Anwendungen enorme Ressourcen für das Lernen über unsere lokale…

  5. DGS@Schule (Inhalt)

    DGS@Schule Hier setzen Forschungsprojekte von Dr. Vera Kolbe an. Zum einen die Erasmus+ Cooperation Partnership "Interpreter mediated deaf education  in primary schools" (IDE) und die Studie DGSD@SBBZ in der dieses spezifische Bildungssetting in Klassen an SBBZ mit Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation in den Fokus genommen werden. Aufgrund der möglichen Auswirkungen einer Hörbeeinträchtigung auf den Spracherwerb und die daraus entstehenden…

  6. Anmeldezeitraum für das OSP: (Inhalt)

    Anmeldezeitraum für das OSP: 1. Juni bis letzter Vorlesungstag (Anmeldezeitraum für das OSP im SoSe )   Zeitpunkt Praktikum Herbst 1. Dezember bis letzter Vorlesungstag (Anmeldezeitraum für das OSP im WiSe )   Zeitpunkt Praktikum Frühjahr

  7. Zeitplan (Inhalt)

    Zeitplan 08:30 - 09:30 Uhr Ankommen, Anmeldung & Begrüßungskaffee - Kleines Auditorium KA 102 09:30 - 09:45 Uhr Eröffnung - Kleines Auditorium KA 101 09:45 - 10:45 Uhr Hauptvortrag - Kleines Auditorium KA 101 10:45 - 11:15 Uhr Kaffeeinsel - Zeit & Raum zum Austausch -Kleines Auditorium KA 102 11:15 - 12:45 Uhr Workshops vormittags 12:45 - 14:00 Uhr Mittagspause 14:00 - 15:30 Uhr Workshops nachmittags 15:30 - 15:45 Uhr …

  8. Lunchtime Lecture #10: Die Testbibliothek der PH Freiburg (Events)

    Im Rahmen der zehnten Lunchtime Lecture werfen wir gemeinsam bei einem 15-minütigen Input und anschließendem Raum für Fragen dieses Mal einen Blick auf den das Thema "Pädagogisch-Psychologische Testverfahren in der Forschung". Im Rahmen der zehnten Lunchtime Lecture werfen wir gemeinsam bei einem 15-minütigen Input und anschließendem Raum für Fragen dieses Mal einen Blick auf den das Thema Pädagogisch-Psychologische Testverfahren in der…

  9. Theo-Hütte (Events)

    Jedes Wintersemester veranstalten wir ein Wochenende voller Spaß, Kennenlernen und Gemeinschaft. Alles Erstis aus dem Sommersemster und Wintersemester des Jahres sind dabei :) Zu Beginn des Studiums soll es gleich so richtig los gehen. Im Wintersemester treffen Erstis und Zweitis zusammen auf der Theo-Hütte. Über drei Tage in einer Hütte im Schwarzwald trifft gute Laune auf ca. 30 Theo-Studies. Wer schon dabei war, kann davon berichten, wie wir…

  10. Am Ende des 1. Semesters (Inhalt)

    Am Ende des 1. Semesters 1. Motivationsschreiben als Zugangsvoraussetzung

    Das vorstrukturierte Motivationsschreiben (am PC ausfüllen!) muss bis zur allgemeinen Bewerbungsfrist (SoSe 15.01. / WiSe 15.07.) über das allgemeine Bewerbungsportal, ergänzend zu allen anderen Bewerbungsunterlagen hochgeladen werden. Darin soll dargelegt werden, warum die / der Bewerber:in ein musikpädagogisches Studium aufnehmen will und diesen Beruf anstrebt.

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