Promotionskolleg Health Equity Beteiligte Institutionen und Förderung des Kollegs Am Kooperativen Promotionskolleg "Health Equity" sind folgende Institutionen beteiligt: Pädagogische Hochschule Freiburg Institut für Alltagskultur, Bewegung und Gesundheit mit den Fachrichtungen Public Health & Health Education Institut für Soziologie Institut für Deutsch mit der Abteilung Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache Evangelische Hochschule…
Forschungsaktivitäten Unsere Forschungsaktivitäten Wir laden Sie ein, die Vielfalt der Bildungsforschung an unserer Hochschule kennenzulernen. Auf dieser Seite stellen wir Ihnen ausgewählte Projekte vor, die neu eingeworben wurden und geben einen Einblick in strukturierte Forschungs- und Nachwuchsprogramme . Viele unserer Projekte werden von der DFG, dem BMBF sowie der EU gefördert und stärken so unsere nationale und internationale…
Working Group Afghanistan Here you can find publications on Afghanistan, which have been produced by the members of the working group or within the Afghanistan projects. Publications Zaki, M. B., Harsch, S., Bittlingmayer, U. H., & Salehi, M. J. (2026). Religion, Education, Health, and Society in Afghanistan: Opportunities, Challenges and Restrictions under Taliban Rule . Potsdam: Edition tethys. https://doi.org/10.36201/tethys.science.10 …
Read about our completed projects 0 SewahedThe members of the Afghanistan working group have always been involved in promoting education for Afghan students. Since the exclusion of female students from universities in Afghanistan in September 2021, members have been exploring ways to continue higher education for female students despite the restrictions.
Starting in 2023, we have been organising online courses for female students to…
Forschungsaktivitäten Strukturierte Nachwuchsförderung | PromotionskollegsDie Pädagogische Hochschule unterhält eine Reihe von strukturierten Forschungs- und Nachwuchsprogrammen, in denen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an interdisziplinären Fragestellungen forschen.
Laufende Promotionskollegs
- Kolleg “Wissenschafts- und Evidenzorientierung im Lehrer*innenberuf” (WISE), seit 2024
Beteiligte Institutionen: School of Education FACE
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Publikationen 2025 Schlicht, J., Karbach, V., Adam, J. & Schwehm, F. (im Druck). Intelligentes Handeln bedeutet vor allem: im Prozess der nachhaltigen Zusammenarbeit lernen. In M. Schulz & M. Kreutzmann (Hrsg.), Tagungsband zum Ausbildungskongress der Bundeswehr 2022. Wiesbaden: wbv. Schlicht, J., Adam, J., Maier, M. & Schwehm, F. (im Druck). Zukunftswerkstatt mit Design-Thinking: Eine didaktische Verschränkung von Lern- und…
Abgeschlossene Promotionen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 0 Abgeschlossene Promotionen im Jahr 2024
- Abt, Martin (2024). Das Potenzial der Boxplotrepräsentation beim Aufbau früher Grundvorstellungen zu Variabilität im Statistikunterricht: Empirische Studien zum Erwerb konzeptuellen Wissens in digital-gestützten Lehr-Lern-Settings. Zur Dissertation
- Bothner, Sabine (2024). Design Thinking im Sachunterricht und in Kunst/Werken…