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1. Course structure (Inhalt)

   Course structure 0 Semester 1

   Face-to- face meeting #1

   • 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday

   Online

   • Unit 1 Working with tasks
   • Unit 2 Understanding how children learn languages
   • Unit 3 Working with words, grammar and sounds
   • Unit 4 Integrating the skills

   Face-to- face meeting #2

   • 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday

   0 0 Semester 2

   Online

   • Unit 5 Working with stories and…

2. ProBiKlima – Forschungs- und Nachwuchsgruppe Bildung zum Klimawandel (Inhalt)

   ProBiKlima – Forschungs- und Nachwuchsgruppe Bildung zum Klimawandel

3. Presse_Gründungsveranstaltung (Inhalt)

   Presse_Gründungsveranstaltung

4. 2021/2022 (Inhalt)

   2021/2022 0 BNE geht app! Digitale Touren und Escape Rooms im Schulgarten >> Dr. Anna Chatel, Dr. Christian Hörsch, Rebecca Klein & Jun.-Prof. Dr. Nadine Tramowsky

   Lehrkräfte sind die zentralen Akteure in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (Rieß et al. 2018) und ein Lehr‐ und Lerngarten ist ein besonders wirksamer Ort, um nachhaltigkeitsrelevante Themen zu unterrichten (Lehnert et al. 2016). Daher ist es besonders wertvoll,…

5. Datenschutz in der qualitativen Forschung (Inhalt)

   Datenschutz in der qualitativen Forschung Im Rahmen von Forschungsprojekten der Sozialwissenschaften wird ein rechtssicherer Umgang mit personenbezogenen Daten relevant. Klaus Hebrank stellt in seinem Artikel wesentliche Grundlagen des Datenschutzes in Bezug auf die qualitative Forschung vor.

6. Promotionskolleg Health Equity (Inhalt)

   Promotionskolleg Health Equity Haben Sie Fragen - nehmen Sie gerne Kontakt auf - Ansprechperson: Dr. Zeynep Islertas Mail : zeynep.islertas(at)ph-freiburg.de   

7. Forschungprojekte des Instituts für Psychologie (Inhalt)

   Forschungprojekte des Instituts für Psychologie

8. Hochschule als white space - ein besonderer Ort der (Re-)Produktion von Rassismus(-kritik) (Events)

   Ein Vortragsabend der Reihe 'Studis stellen vor'. (De-)Thematisierungsstrategien im Umgang mit Rassismus in Seminarräumen. Mit Akiko Rive, Studentin FH Düsseldorf Empowerment Studies M.A. und Tu Qùynh-nhu Nguyen, Studentin Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Sozialpädagogik M.A. PH Freiburg.

9. Exponate (Inhalt)

   Exponate

10. Neuvergabe Dauerschliessfächer Sommersemester 2022 (News)

    PH-Studierende ab dem 5. Semester und Master-Studierende, die sich für ein Dauerschließfach für das Sommersemester 2022 interessieren, können dies ab sofort beantragen. PH-Studierende ab dem 5. Semester und Master-Studierende, die sich für ein Dauerschließfach für das Sommersemester 2022 interessieren, können dies ab sofort beantragen. Senden Sie bitte bis spätestens 31.03.22 eine E-Mail an thiel@ph-freiburg.de . Übersteigt die Zahl der…