Suchergebnisse

  1. der wissenschaftliche Beirat (Inhalt)

    der wissenschaftliche Beirat Der wissenschaftliche Beirat des ReCCE hat die folgenden zentralen Aufgaben: Der Wissenschaftliche Beirat berät die Leitung bei der Weiterentwicklung der wissenschaftlichen Konzeption und bei der strategischen Planung, bei der Gestaltung nationaler und internationaler Kooperationen, bei der Personalentwicklung und der Nachwuchsförderung sowie bei der Qualitätssicherung. Er bewertet das Gesamtkonzept sowie die…

  2. Austauschveranstaltungen (Inhalt)

    Austauschveranstaltungen Das ZfS veranstaltet zweimal jählich Treffen der Ausbildungsberaterinnen und -beratern sowie für interessierte Ausbildungslehrkräfte. Neben Vorträgen zu aktuellen Themen im Bereich der Schulpraktischen Studien dienen die Treffen vor allem dem Austausch der Beteiligten. Darüber hinaus haben die Akteure an den Schulen die Möglichkeit sich in themenspezifischen Arbeitsgruppen im Rahmen der (Weiter-)Qualifizierung zu…

  4. Autonome Schreibgruppe (Inhalt)

    Autonome Schreibgruppe Du hast Lust auf Austausch und gegenseitige Unterstützung im Schreibprozess? Dann könnte eine Schreibgruppe ideal für dich sein! Für weitere Informationen bitte hier  klicken! 

  6. Menschen mit Autismus - Was ist hilfreich in der Schule? Bedürfnisse, Erfahrungen und Hilfen. (Events)

    Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Christine Preißmann. Impulsvortrag mit Gespräch: mit Dr. Christine Preißmann. Menschen mit Autismus werden durch die bessere Diagnostik auch im schulischen Alltag immer stärker präsent. Durch die spezifischen Auffälligkeiten gibt es zahlreiche Fragen und Missverständnisse, mit gezielten Maßnahmen aber ist es durchaus möglich, auch diesen Schülern eine erfolgreiche Schulzeit zu ermöglichen. Die Referentin…

  9. Netzwerktreffen Forschung DGS@Schule (Events)

    Wir laden Wissenschaftler:innen und angehende Forscher:innen ein, die bereits zum Thema inklusive Bildungsangebote mit Dolmetscher:innen für Deutsche Gebärdensprache und Deutsch geforscht haben oder zukünftig in diesem Bereich forschen wollen.