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Handbibliothekenverzeichnis Büro Brandenburger Raum: KG 3, 109 Frau Dr. Martina Brandenburger Telefon: 682-583 E-Mail: martina.brandenburger@ph-freiburg.de
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Unser Beratungsangebot
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Quantenphysik in der neuen Kursstufe Aufgrund der Beschlüsse der Kultusministerkonferenz wird derzeit der 2016 in Kraft getretene Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe II an der gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg überarbeitet. In der Kursstufe soll im Leistungsfach Physik unter anderem der Quantentheorie, insbesondere den Grundlagen und der ... Termine: Durchgang 1: Di, 24.05.2022; Durchgang 2: Mi, 25.05.2022, jeweils 9:00 bis 17:00…
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Tag des ISP: Barcamp im Sommersemester 2024 - Prim+SekI - Präsenz
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Selbstlernkurs: "Endlich! Mein Dienst-Tablet ist da - und jetzt?"
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Herzlich willkommen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg!
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Politikwissenschaft/Gemeinschaftskunde Pol F Sozialpolitik. Arbeitspolitik. Landes- u. Kommunalpolitik. Außenpolitik Sozialpolitik Pol F 100 Sozialpolitik. Gesellschaftspolitik: Allgemeines. Gesamtdarstellungen. Sozialplanung. Wohlfahrtsstaat Sozialrecht siehe: Jur B Sozialpädagogik siehe: Paed U Sozial Benachteiligte: Soz D 650 Minderheiten: Soz D 700 Rassenfrage: Soz D 750 Ausländische Arbeitnehmer: Soz…
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Leichte Sprache Barrierefreiheit Haben Sie Probleme oder Barrieren auf unserer der Internet-Seite gefunden? Dann melden Sie sich bei uns. Das ist die Adresse: Pädagogische Hochschule Freiburg Kunzenweg 21 79117 Freiburg Telefon: 0761 682-0 E-Mail: support@ph-freiburg.de Wir haben nicht schnell geantwortet? Oder wir haben keine Lösung für das Problem gefunden? Dann können Sie sich beschweren. Und zwar bei der…
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Abteilung Interdisziplinäre Lehr-Lernforschung
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Current Projects Project Location: University of Education, Freiburg PhD project: Yannick Zobel Project description The core interest of this dissertation project is how pedagogical constructions of the autistic subject rely on clinical orders of knowledge in developing strategies for inclusive education. My reconstructive analysis focuses on advice literature for the inclusion of autistic children in schools. These books address teachers as…
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