Suchergebnisse

  1. Konzeptwechsel durch Fehlerverarbeitung – Teillösungen beim Problemlösen und Effekte nachfolgender adaptiver Instruktion (Inhalt)

    Konzeptwechsel durch Fehlerverarbeitung – Teillösungen beim Problemlösen und Effekte nachfolgender adaptiver Instruktion Fokus: Beim Erwerb mathematischen oder naturwissenschaftlichen Wissens können bestehende Präkonzepte oft nicht einfach durch Zielkonzepte ersetzt werden, sondern bedürfen eines Konzeptwechsels (conceptual change). Hierbei kommt dem Prozess des Vergleichens von falschen und richtigen Beispielen eine zentrale Rolle zu. Ziel des…

  2. Das Konstanzer Konzil: Kirchenpolitik - Weltgeschehen - Alltagsleben (Inhalt)

    Das Konstanzer Konzil: Kirchenpolitik - Weltgeschehen - Alltagsleben Das Konstanzer Konzil (1414-1418) zählt zu den bedeutendsten Konzilien der Kirchengeschichte. Es war nicht nur das erste Konzil auf deutschem Boden, sondern auch das einzige, dem es mit der Wahl Martins V. erfolgreich gelang, eine Kirchenspaltung zu beenden. Schon für die Zeitgenossen stand fest, dass es sich beim Constantiense um die bis dahin größte, längste und bedeutendste…

  4. Forschung (Inhalt)

    Forschung Auf dieser Seite werden die kooperativen Forschungsprojekte und -ergebnisse dargestellt, bei denen Mitglieder verschiedener Abteilungen zusammengewirkt haben. Die Forschungsvorhaben und Publikationen der einzelnen Dozierenden finden Sie auf den persönlichen Webseiten der einzelnen Personen.

  5. Literatur (Inhalt)

    Literatur Gläser, J. & Laudel, G. (2010). Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen (Lehrbuch, 4. Auflage). Wiesbaden: VS Verlag. Fraillon, J., Ainley, J., Schulz, W., Friedman, T., & Duckworth, D. (2019). Preparing for life in a digital world: IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 International Report . International Association for the Evaluation of…

  6. Fachrichtung Forschungsmethoden der Gesundheitswissenschaften (Inhalt)

    Fachrichtung Forschungsmethoden der Gesundheitswissenschaften Ausbildungsschwerpunkte

    Vermittlung allgemeiner forschungsmethodischer Aspekte in den Bachelor- und Masterstudiengängen sowie im Bereich der Promotionsausbildung. Dies umfasst u.a.:

    • Die Schritte und Qualitätsmerkmale eines umfassenden Forschungsprozesses inklusive theoriebildender und theorieprüfender Phasen
    • Die theoretische Verortung und Ableitung konkreter…

  9. „Berufliche Bildung für Gesundheit und Nachhaltigkeit“ (Inhalt)

    „Berufliche Bildung für Gesundheit und Nachhaltigkeit“ Die Fachrichtung „Berufliche Bildung für Gesundheit und Nachhaltigkeit“ beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Fragen der beruflichen und betrieblichen Aus- und Weiterbildung, der Fach-, Führungs- und Lehrkräftebildung im Gesundheitsbereich, der Diversität in Bildungsprozessen, der betrieblichen und schulischen Organisationsentwicklung. Ein zentraler Fokus liegt auf formellen und…