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1. Inklusion & KI (Inhalt)

   Inklusion & KI

2. Fink, Bianca (Person)

   KG 4 304
   Institut für Mathematische Bildung

3. Wahl, Dr. Dipl.-Päd. Eva (Person)

   KG 5, 219
   (682)-561
   Abteilung Bildungsforschung und Schulpädagogik

4. Gesundheit/Wirtschafts- und Sozialmanagement (Inhalt)

   Gesundheit/Wirtschafts- und Sozialmanagement Kindheitspädagogik

5. Mende, Dietmar (Person)

6. Hochschulzertifikat (Inhalt)

   Hochschulzertifikat Hochschulzertifikat Diagnostik und Intervention bei Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsproblemen in pädagogischen Arbeitsfeldern Abteilung für Beratung, Klinische und Gesundheitspsychologie

7. Methoden wählen und verbinden (Inhalt)

   Methoden wählen und verbinden

8. Team (Inhalt)

   Team

9. Persönlichkeitsbildung (Inhalt)

   Persönlichkeitsbildung

10. Workshop 2 (Inhalt)

    Workshop 2 Abb. oben: Schematische Darstellung des Versuchsaufbaus der Freiburger Hybrid-Redox-Flow-Batterie im Med-Tec-Ansatz. Das Reaktionsgefäß ist eine Kunststoffspritze, in welcher der Elektrolyt mithilfe einer Modellbaupumpe durch einen Graphitfilz zirkuliert. Der Graphitfilz wird von außen mit einer Bleistiftmine elektrisch kontaktiert. Als Elektrolyt wird eine angesäuerte FeSO 4 - Lösung, versetzt mit Natriumthiocyanat, verwendet.…