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  2. Pädagogik & Psychologie (Inhalt)

    Pädagogik & Psychologie Gelingendes Feedback und Beratung im ISP / OSP / Schulpraktikum  Das Begleiten von Studierenden im Rahmen des Integrierten Semesterpraktikums (ISP) / des Orientierungspraktikums (OSP) / Schulpraktikums stellt eine wichtige und gleichzeitig herausfordernde Aufgabe von Ausbildungslehrkräften dar. Studierende dürfen in ihrer Praxisphase Fehler machen. Gleichzeitig liegt es in der Natur der... Termine : Do, 07.05.2026 und…

  3. Forschungsorientiertes Studium (Inhalt)

    Forschungsorientiertes Studium Die Pädagogische Hochschule Freiburg bietet verschiedene forschungsorientierte Studiengänge, die vertiefte Kenntnisse in wissenschaftlichen Theorien, Forschungsergebnisse und Forschungsmethoden vermitteln. Dadurch werden unter anderem die Grundlagen für eine eigenständige berufsfeldbezogene Forschung und eine weiterführende wissenschaftliche Laufbahn geschaffen.

  7. Allgemeine Informationen zum MenTa-Programm (Inhalt)

    Allgemeine Informationen zum MenTa-Programm Home - Menta - Mentoring im Tandem MenTa Flyer Flyer zum MenTa-Programm MenTa Meilensteine im Überblick Jubiläumsposter - MenTa Meilensteine MenTa im PH-Radio Einen Einblick zu den Erfahrungen der Mentees und Mentor*innen sowie Informationen zum MenTa-Programm und zur Nachwuchsförderung an unserer Hochschule erhalten Sie beim Reinhören in unsere Sendung des PH-Radios: Warum Frauen der…

  9. Themenbereich 20: Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden (Inhalt)

    Themenbereich 20: Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden   Im folgenden Video (12:09 Min.) vom Center for Research Quality (CRQ) der Walden University, Minnesota (USA) wird ein kurzer Überblick zu qualitativen Forschungsmethoden gegeben und somit ein erster Einstieg in die Grundlagen (Definition, Merkmale, Ziele, Traditionen, Datenquellen, Auswertungsverfahren, Gütekriterien) dieses Themas ermöglicht.  

  10. Course structure (Inhalt)

    Course structure 0 Semester 1

    Face-to- face meeting #1

    • 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday

    Online

    • Unit 1 Working with tasks
    • Unit 2 Understanding how children learn languages
    • Unit 3 Working with words, grammar and sounds
    • Unit 4 Integrating the skills

    Face-to- face meeting #2

    • 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday
    0 0 Semester 2

    Online

    • Unit 5 Working with stories and…