Forschung Im Rahmen der fachdidaktischen Forschung untersucht der Fachbereich Physik, unter welchen Rahmenbedingungen das Lehren und Lernen von Physik abläuft und wie die ablaufenden Prozesse positiv unterstützt werden können. Im Folgenden werden laufende und abgeschlossene Projekte des Fachbereichs Physik vorgestellt.
Arbeit, Familie, Freizeit, Promotion. Wie kann ich mit der Zeit, die ich habe, gut umgehen? Wie kann ich mich strukturieren, um allen Bereichen entsprechend meiner Ziele den nötigen Raum zu geben? Marion Degenhardt (Stabsstelle Hochschuldidaktik - Lehrinnovation – Coaching) hat jahrelange Erfahrung in der Beratung und in dem Coaching von Promovierenden und wird uns einen Impuls zum Thema „Umgang mit der Zeit“ geben. Arbeit, Familie, Freizeit,…
Anmeldung: Anmeldung via LFB-O Nr. DZMJ9 , Meldeschluss: Mi, 05.03.2025 jetzt in LFB-O anmelden
Plagiate passieren häufig unabsichtlich und lassen sich vermeiden. Wussten Sie, dass die Pädagogische Hochschule Freiburg Ihnen mit der Plagiatserkennungssoftware Ouriginal ermöglicht, ihre Arbeiten selbst zu überprüfen? Wenn Sie mehr über Plagiate und den Umgang mit der Software wissen wollen, kommen Sie zur Lunchtime Lecture #24. Die Lunchtime Lectures sind ein gemeinsames, virtuelles Format des Prorektorats Forschung und des…
Fabian Virchow (Hochschule Düsseldorf) / Online
Sport-Quartiere Freiburg Die Fachrichtung Sportwissenschaft führt im Auftrag des Sportreferats der Stadt Freiburg eine Evaluationsstudie der „Sport-Quartiere Freiburg“ durch. Die Stadt Freiburg, der SC Freiburg, die Eisvögel Freiburg, die step stiftung und die beruf leben akademie haben sich seit 2021 zur Initiative „Sport-Quartiere Freiburg“ zusammengeschlossen. Die gemeinsame Vision der Initiative ist es, allen Kindern in Freiburg Zugang zu…
Narratives Interview 1. Entwicklung der Interviewformen Die Entstehungsgeschichte des narrativen Interviews ist zu Beginn siebziger Jahre des 20. Jh. und noch unter dem Eindruck des Positivismusstreits in der deutschen Soziologie verortet. Im Vordergrund stand dabei die Unzufriedenheit mit fehlenden Übersetzungsregeln in der Beziehung von empirischer Forschung und Theoriebildung und die kritische Auseinandersetzung mit der fehlenden…
Maschen-TEXperten®-Box: Berufsorientierung von Jugendlichen auf der Schwäbischen Alb im Berufsfeld Textiltechnik und Bekleidung weitere Infos2017-2020: Entwicklung und Evaluierung textiler Experimente und Schaustücke der Maschen-TEXperten®-Box für die Abschlussklassen der Sekundarstufe 1 unter den Leitperspektiven einer beruflichen Orientierung und einer Bildung für nachhaltige Entwicklung, Projektleitung: Prof. Dr. Anne-Marie Grundmeier,…
Ausstattung der Gastdozierendenwohnungen Übersicht zur Ausstattung der Gastdozierendnwohnung im Kunzenweg 15.
Fakultät für Bildungswissenschaften