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  1. Für Kurzentschlossene: Workshop zu Gesunder Selbst-Führung und Resilienz während der Promotionsphase, 04. Juli 2024 an der PH Freiburg (Events)

    Am 04.07.2024 findet im Rahmen der Bildungswissenschaftlichen Graduiertenakademie direkt vor der graph-Sommerakademie einen Präsenz-Workshop zu gesunder Selbst-Führung, Resilienz und Fokussierung während der Promotionsphase statt. Am 04.07.2024 findet im Rahmen der Bildungswissenschaftlichen Graduiertenakademie ein Workshop zum Thema Gesunde Selbst-Führung während der Promotionsphase - fokussiere Deine Selbst-Führung und stärke Deine Resilienz…

  2. Forschung (Inhalt)

    Forschung Auf dieser Seite werden die kooperativen Forschungsprojekte und -ergebnisse dargestellt, bei denen Mitglieder verschiedener Abteilungen zusammengewirkt haben. Die Forschungsvorhaben und Publikationen der einzelnen Dozierenden finden Sie auf den persönlichen Webseiten der einzelnen Personen.

  3. Expert/-inneninterviews (Inhalt)

    Expert/-inneninterviews 1. Einsatz von Expert*inneninterviews Das Expert*inneninterview ist ein häufig eingesetztes Verfahren in der empirischen Sozialforschung, kommt insbesondere zur Anwendung in der Policy- und Implementationsforschung, in der Industriesoziologie, in der Eliten- und Verwendungsforschung und in vielen Bereichen angewandter Sozialforschung. Die Bestimmung des Expert*innenbegriffs knüpft an die wissenssoziologische…

  4. Maier, Claudia (Person)

    KG 5, 205
    (682)-341
    Institut für Erziehungswissenschaft, Institut für Soziologie, Abteilung Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Abteilung Sozialpädagogik

  9. Hobel (Inhalt)

    Hobel Im Rahmen der Modul 3–Prüfung im Hauptfach Technik für das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen widmete ich mich der Herstellung und eines Schlichthobels mit ausführlicher Dokumentation. Im praktischen Teil der Arbeit standen vor allem die planerischen, konstruktiven und problemlösenden Aspekte während der Konstruktion und Fertigung im Fokus. In der theoretischen Ausarbeitung wurden hingegen die historischen und soziotechnischen…