Veröffentlichungen (Inhalt)
Veröffentlichungen
Veröffentlichungen
Course structure 0 Semester 1Face-to- face meeting #1
- 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday
Online
- Unit 1 Working with tasks
- Unit 2 Understanding how children learn languages
- Unit 3 Working with words, grammar and sounds
- Unit 4 Integrating the skills
Face-to- face meeting #2
0 0 Semester 2
- 2 days, Thursday and Friday OR Friday and Saturday
Online
- Unit 5 Working with stories and…
Professionelle Lerngemeinschaft: Sprachsensibler Fachunterricht – Unterrichtsvorbereitung für heterogene Gruppen - BS - Präsenz
Video MIII.2
Modul I
Anmeldung: Anmeldeschluss: Mo, 17.04.2023 Die Fortbildung ist in der amtlichen Datenbank LFB-O unter der Nummer RMJG5 eingestellt, buchbar nur über die Seite der PH. Die Anmeldung ist abgeschlossen.
Read about our completed projects 0 SewahedThe members of the Afghanistan working group have always been involved in promoting education for Afghan students. Since the exclusion of female students from universities in Afghanistan in September 2021, members have been exploring ways to continue higher education for female students despite the restrictions.
Starting in 2023, we have been organising online courses for female students to…
Transformationsvertrag mit Taylor & Francis 2024-26
Projektkontext und Ziel Das Projekt „LeKoK – Lern- und Kompetenzarchitektur Krankenhaus“ wird im Rahmen des Programms „Wandel der Arbeit sozialpartnerschaftlich gestalten“ durch das Bundesministerium für Arbeit und Soziales und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.
Eignungsprüfung für beruflich Qualifizierte gem. § 58 Abs. 2 Ziff. 6 LHG Die Eignungsprüfung für beruflich Qualifizierte besteht aus drei schriftlichen Prüfungsteilen und einem mündlichen Prüfungsteil. Die Prüfungen werden im Wechsel an jeweils einer Pädagogischen Hochschule stellvertretend durchgeführt. Das Zeugnis berechtigt zum Studium an allen Pädagogischen Hochschulen des Landes. Bitte beachten Sie, dass während des Studiums ein…