Fortbildung: Postdigitale Anwendung digitaler Medien in reflexiven Phasen des Kunstunterrichts (Inhalt)
Fortbildung: Postdigitale Anwendung digitaler Medien in reflexiven Phasen des Kunstunterrichts
Suchergebnisse
-
-
Forschung (Inhalt)
Forschung Profiltext zur Forschung Verweis auf Forschungsprojekte
-
Mediathek der katholischen Theologie (Inhalt)
Mediathek der katholischen Theologie
-
Adaptives Lernen in der Konsumbildung (Inhalt)
Adaptives Lernen in der Konsumbildung weitere Infos
2019 – 2022: Teilprojekt 3: Adaptives Lernen in der Konsumbildung im Bereich Mode und Accessoires im Rahmen des Doktorandenkollegs Heterogenität: effektive Lernsettings und Professionalität an Schulen (HeLPS); (Leitung des Teilprojekts: Prof. Dr. Anne-Marie Grundmeier, Prof. Dr. Ute Bender; wissenschaftliche Mitarbeiterin/Doktorandin: Nadine Kitzlinger). Projektpartner: Regionale…
-
Weltweit vernetzt (Inhalt)
Weltweit vernetzt
-
Links (Inhalt)
Links Informationsportal zu empirischen Forschungsmethoden: https://www.ph-freiburg.de/abug/institut/fachrichtung-forschungsmethoden-der-gesundheitswissenschaften.html Informationswebseite zum Thema Forschung an Schulen: https://www.ph-freiburg.de/forschung/service-fuer-die-forschung/forschungsdrehkreuz-schule.html Methodenzentrum der Ruhr-Universität Bochum mit Einführungen in Konzepte und Verfahren empirischer Forschung: …
-
Institut für Soziologie (Inhalt)
Institut für Soziologie
-
ISP_Begleithefte (Inhalt)
ISP_Begleithefte
-
Sie sind hiermit angemeldet. Vielen Dank! (Inhalt)
Sie sind hiermit angemeldet. Vielen Dank! Vielen Dank für Ihre Anmeldung! Sie erhalten keine weitere Teilnahmebestätigung. Weitere Hinweise zur Einschreibung 1. Anmeldung (Erledigt) Sollten Sie keinen Platz in einem gewählten Seminar bekommen, erhalten Sie von uns spätestens drei Tage vor Semesterbeginn eine Nachricht. Falls Sie eine Veranstaltung im Gasthörerstudium gewählt haben, nehmen Sie bitte Kontakt mit der Lehrperson auf. Sie…
-
Fachwechsel (Inhalt)
Fachwechsel