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  7. Affordanzen und Wirkmechanismen von Game-Based Learning (Inhalt)

    Affordanzen und Wirkmechanismen von Game-Based Learning Von & mit: Ass.-Prof. Dr.rer.nat. Manuel Ninaus (Universität Graz) Game-Based Learning wird häufig als vielversprechender Ansatz zur Förderung von Motivation und effektivem Lernen hervorgehoben. Doch was macht es tatsächlich effektiv, und wo liegen seine Grenzen? In diesem Vortrag beleuchte ich die kognitiven und pädagogisch-psychologischen Wirkmechanismen sowie die spezifischen…

  8. Lehramtsstudium Geographie im Überblick (Inhalt)

    Lehramtsstudium Geographie im Überblick Wenn Sie Geographielehrerin oder -lehrer werden möchten, dann können Sie in unserem Institut das Bachelor-Studium (BA) und Master-Studium (MA) belegen. Die Regelstudienzeit für den BA-Primarstufe/Grundschule und den BA-Sekundarstufe beträgt 6 Semester, für den MA-Sekundarstufe vier Semester und für MA-Primarstufe zwei Semester. In jedem Semester Ihres Geographiestudiums belegen Sie ein Modul (i.d.R. drei…

  9. Methodenstandards in den Gesundheitswissenschaften (Inhalt)

    Methodenstandards in den Gesundheitswissenschaften Wie engagieren uns aktiv in verschiedenen wissenschaftlichen Organisationen (z. B. AG Organisationsbezogene Versorgungsforschung des Deutsches Netzwerk für Versorgungsforschung, Sektion Methoden der Deutschen Gesellschaft für Rehabilitationswissenschaften), um Standards des wissenschaftlichen Arbeitens in der Gesundheitsforschung zu etablieren und weiter zu entwickeln. Hieraus ergeben sich…

  10. Geschichtskultur – Public History – Angewandte Geschichte (Inhalt)

    Geschichtskultur – Public History – Angewandte Geschichte Das neue Handbuch zur Geschichtskultur ist am 26.10.2020 erschienen. Mit Geschichte kommt man nicht nur in der Schule oder an der Universität in Berührung. Auch in außerakademischen Bereichen wird Geschichte produziert, verbreitet und genutzt. Vertreter*innen aus Wissenschaft und Praxis stellen in gemeinsam verfassten Beiträgen verschiedene Formen und Funktionen des…