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  2. Grundlegende Merkmale quantitativ und qualitativ orientierter Forschungs- und Erkenntnismethoden (Inhalt)

    Grundlegende Merkmale quantitativ und qualitativ orientierter Forschungs- und Erkenntnismethoden Im  quantitativen Forschungsparadigma  wird aufgrund empirischer Daten eine Entscheidung darüber angestrebt, ob Ableitungen/Vorhersagen aus einer Theorie zutreffend sind ( deduktiver Ansatz ). Ziel ist es, durch die Überprüfungen zentraler Vorhersagen aus einem bereits vorhandenen Theoriemodell, die Gültigkeit oder den Gültigkeitsbereich der Theorie…

  3. Neue Beschäftigte (Inhalt)

    Neue Beschäftigte Mit ca. 5.000 Studierenden ist die Pädagogische Hochschule Freiburg gegenwärtig die zweitgrößte Pädagogische Hochschule in Baden-Württemberg. In zahlreichen wichtigen Indikatoren nimmt sie eine führende Position ein, beispielsweise bei den eingeworbenen Drittmitteln, in der Nachwuchsförderung oder bei den Betreuungsverhältnissen. Als besondere Entwicklung der letzten Jahre muss die intensive Vernetzung und interdisziplinäre…

  4. das Direktorium (Inhalt)

    das Direktorium Das Direktorium des ReCCE besteht aus dem Direktor/der Direktorin und zwei Vizedirektorinnen/ Vizedirektoren. Die Mitglieder des Direktoriums sollen in der Regel aus verschiedenen Disziplinen stammen, die sich mit empirischer Bildungsforschung zur Klimabildung (KB) bzw. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) befassen.

  9. Das Vortrags-Szenario (Inhalt)

    Das Vortrags-Szenario ingegen bietet die Möglichkeit, Erklärvideos, Projektpitches oder inhaltliche Inputs im Stehen aufzuzeichnen. Die Vortragenden können dabei entweder das fest installierte Whiteboard nutzen oder aber im Rahmen der Postproduktion ihre Inhalte nachträglich einfügen. Für stabile Lichtverhältnisse sorgt ein automatisches Verdunklungssystem sowie Deckenschienen mit vorinstallierten Studiolichtern, die bei Bedarf durch freistehende…