Suchergebnisse

  1. Literatur (Inhalt)

    Literatur Bohnsack, R. (2021). Rekonstruktive Sozialforschung. Einführung in qualitative Methoden. Verlag Barbara Budrich. Gläser, J., & Laudel, G. (2010). Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen . Springer VS. Helfferich, C. (2014). Leitfaden- und Experteninterviews. In N. Baur, & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 559-574). Springer VS. …

  3. Fachtag "Frühes Fremdsprachenlernen in der Grundschule heute" (Inhalt)

    Fachtag "Frühes Fremdsprachenlernen in der Grundschule heute" Vernetzung von PH, Aus- und Fortbildung des Fremdsprachenlernens in der Grundschule. Theoretische Impulse, verknüpft mit vielfältigen Beispielen aus der Praxis verschiedene Möglichkeiten des Austauschs miteinander Ideen- und Materialbörse Termin : Fr, 20.05.2022, 9:15 - 16:00 Uhr Veranstaltungsart und Ort: Fachtag, Pädagogische Hochschule Freiburg, KA 101 Schulart: …

  4. Supervision und Coaching für Pädagog*innen (Inhalt)

    Supervision und Coaching für Pädagog*innen Dieses Angebot soll Pädagog*innen unterstützen, ihren beruflichen Alltag besser zu bewältigen. Thematisiert werden jeweils aktuelle Problemsituationen der Teilnehmenden, wie der Umgang mit besonderen Schüler*innen und deren Eltern, problematische Situationen in Klassen, im Team oder in den Leitungs- und... Termine: siehe Ausschreibungsseite Veranstaltungsart und Ort: Gruppensupervision und…

  8. Projektbeschreibung (Inhalt)

    Projektbeschreibung Wirksamer Unterricht soll allen Lernenden, unabhängig von ihren individuellen Lernvoraussetzungen, einen optimalen Bildungserfolg ermöglichen. Um dieses Ziel zu erreichen, bedarf es Lernangebote, die Lernenden personalisierte (adaptive) Lernmöglichkeiten eröffnen. Moderne digitale Technologien können Lehrpersonen dabei unterstützen, solche adaptiven Lernmöglichkeiten im eigenen Unterricht zu etablieren. Die aktuelle…

  10. Berufungsmonitor (Inhalt)

    Berufungsmonitor Der Berufungsmonitor informiert Bewerberinnen und Bewerber über den aktuellen Stand  laufender Berufungs- und Auswahlverfahren an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. In der Rubrik „Status“ werden die folgenden Verfahrensstände abgebildet: Ausschreibungsphase (Ausschreibungsbeginn bis Bewerbungsfrist) Vorauswahl (konstituierende Sitzung der Berufungs-/Auswahlkommission bis Berufungsvorträge) Berufungsvorträge …